第19课 范进中举语文九上考易通答案.pptVIP

第19课 范进中举语文九上考易通答案.ppt

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参考答案:丈人胡屠户态度可用“前倨后恭”四个字概括。众乡 邻在范进中举前对他是漠不关心(范进去城里应试,家里饿了两 三天;发榜那日范家断粮,只好去集上卖鸡。在范家如此困难的 时候,没有一位乡邻来过问);中举后对他热心帮忙(拿来鸡蛋、 酒、米等招待报录人,寻范进,细心照顾范进)。张乡绅在范进 中举前对他不屑一顾(一向有失亲近);中举后送房送钱、竭力 巴结、拉拢他。 6.胡屠户是小说的典型人物,他在范进中举前后的表现差别巨大, 请填写下面的表格,然后用简洁的语言概括其性格特征。 胡屠户 主要行为 主要语言 对范进的态度 范进中举前 横披了衣服,腆着肚子,指教范进;(范进希图进取时)一口 啐在范进的脸上,骂了个狗血喷头 现世宝;烂忠厚没用的人;中了相公是“带挈”了来的;(范进希图进取时)尖嘴猴腮;癞虾蟆想吃起天鹅肉 鄙视 讽刺 嘲弄 范进中举后 壮一壮胆,一个嘴巴打将去;手早颤起来,不敢打到第二 下;站在一边,不觉那只手隐隐疼将起来,讨了个膏药贴着 做了老爷,就是天上的星宿。我的这个贤婿,才学又高,品貌又好;老爷回府了 奉承 讨好 探究点三:综合探究 7.探究文章着重刻画的范进、胡屠户、张乡绅三个人物形象。 参考答案:范进是本文的主人公,他是一个热衷于功名的下层 知识分子 ,大半生过着穷困潦倒的生活,直到五十多岁时才考 中秀才。中举之前,他地 位卑微,受人歧视,性格卑怯,甘受 屈辱。但中举之后,情形就完全不同了。几十年的贫困、屈辱 随着中举都变成过去了,功名富贵从此开始,经济状况、社会 地位陡变,使得他喜极发疯,丑相出尽。被胡屠户打醒之后, 他只“记得是中的第七名”,可见功名利禄完全占据了他的心灵。他应对张乡绅的言语中显示其圆滑世故的恶浊习气。课文刻画了范进这个热衷功名、猥琐懦弱、圆滑世故的人物形象,尖锐地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。 胡屠户是一个欺贫爱富、趋炎附势的市侩小人。范进中举前被他骂来骂去,称为“现世宝”、“癞 虾 蟆想 吃起天 鹅 肉”,受他训斥、教导;范进中举后,他对范进的态度发生了一百八十度的大转弯,称范进为“贤婿”、“老爷”,低头替他扯衣襟,极尽阿谀之能事。 张乡绅是在范进中举之后才出现的,而且是发榜时即来拜访,攀亲送房送银,目的是拉拢范进,以巩固和扩大自己的权势。文中交代他只任过一任知县,就已有了万贯家私。作者写他,充分揭露了沿着科举阶梯爬上去的特权阶层的贪婪、腐朽和 伪善。 8.讽刺是用夸张、对比和运用典型细节揭露人物的矛盾等手法对人 或事进行揭露、批评或嘲笑。此文便运用这种手法,请仔细探究。 参考答案:①夸张手法。范进中举喜极而疯后挨了一个嘴巴才清醒 过来,这个离奇的故事情节,就是运用夸张手法虚构出来的,具有 强烈的讽刺意义。 ②对比手法。如对胡屠户、众乡邻、张乡绅等人都运用了对比手 法,折射出他们丑恶的灵魂。特别是胡屠户,在范进中举前后迥异 的表现,揭示出其嗜钱如命、不顾亲情、嫌贫爱富、庸俗自私的市 侩性格。  ③用典型细节揭露人物的矛盾。如范进发疯时的“大笑”、“飞 跑”、“踹在塘里,挣起来”、“拍着笑着”等等;又如写胡屠户 “把银子攥在手里紧紧的”、“把拳头舒过来”、“连忙把拳头缩 了回去,往腰里揣”,这些传神的动作形象地刻画出其市侩嘴脸。 要求: 整理巩固探究问题 落实重点基础知识 梳理小结所学内容 整理巩固 当堂检测 要求:自主思考,独立完成。 答案:1.A 点拨:吴敬梓为清代小说家。 2.A 点拨:应为“二报、三报到了”。 3.(1)比喻 (2)夸张 (3)反问 (4)反复、夸张 4.作者通过描绘范进发疯的丑态,批判了封建科举制度对读书人 的毒害,揭露了科举制度的弊端。科举不仅毒化了士人,还把一 般人的灵魂扭曲了。可看出整个社会都充斥着欺贫爱富的现象, 世态炎凉。 点拨:结合文章的写作背景及主题作答。 课堂评价 小组 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 九组 积分 优胜个人 说明:1.学科班长回扣目标 总结收获 2.评出优胜小组和优胜个人 请在课后完成 “训练案” Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! 初中语文九年级上册(配R版) 范进中举 第19课 第五单元 有一副对联是这样

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