2019-2020年一年级上册2-13《an en in un ün》说课稿.docVIP

2019-2020年一年级上册2-13《an en in un ün》说课稿 　　今天我说课的内容是拼音a n en in un ün。学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证，儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来，又回到语言实践中去的过程。是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程，汉语拼音字母标识的语音，其实是在儿童语音中经常出现，因此教学中只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验，使之与所学的字母接通，匹配，化难为易，这样大大提高汉语拼音的学习效率。下面我把它从教材、教法、学法、教学过程，这几个方面进行说课。 　　【教材分析】 　　首先我说说教材，第１3课有 四部分内容，第一部分是五个前鼻韵母an en in un ün和三个整体认读音节yuan、yin、yun，配有图画。第二部分是拼音学习。包括两项内容 　　１、声母与an en in un ün的拼音，巩固新学的韵母，复习j、q、x跟ü组成音节省写ü上的规则。 　　２、看图读音节词语。培养学 生认识事物，准确拼音的能力。第三部分是看图借助汉语拼音认字读韵文。第四部分儿歌，配有图画，我们根据新课程标准。根据本组拼音训练的主要意图和学生实际，确定了本节课的教学目标。 　　知识目标学 会前鼻韵母an en in un ün，读准音，认清形正确书写。学习声母与前鼻韵母组成的音节能正确拼读，读准三拼音节，复习