秋江苏译林五上Unit2Anewstudent1.pptVIP

* cartoonsound time Unit 2 A new student 2. I know the sound of the letter “c”. 我知道字母“c”的发音。 1. I can act Cartoon time. 我能表演Cartoon time。 学习目标 Sam 和Bobby 来到新学校参观，他们会问些什么问题呢？发挥一下你的想象吧！ Is a...in your school? Are there any… in your school? How many …s are there in your school? Where are Sam and Bobby? Where are Sam and Bobby? They’re … in the playground. Are Bobby and Sam happy at last? Bobby 和Sam最后都开心吗？ 自己读课文找出答案，并且把不认识的单词 划出来。 swing 秋千 push 推 说出你不认识的单词。 Let’s learn stop 停下 high 高的 great 非常 Let’s learn Let’s learn 跟读故事，注意人物的语调变化！ 跟读故事，注意人物的语调变化！ Let’s read 跟读故事，注意人物的语调变化！ Let’s read 两人一组，先朗读再表演这个有趣的故事吧。 Act in roles. (分角色演） Read together.(齐读) Read in roles. （分角色读） Tips for actors Read fluently 流利地朗读 Act fluently 流利地表演 Act it out with emotions 有感情的表演 Tips for actors （演员考核标准） Let’s act Ticking time I can act Cartoon time. 我能表演Cartoon time。 Let’s read sing and dance 唱歌跳舞 drink some nice juice go to the cinema 去电影院 have a nice ice cream 你能发现字母c都发什么音吗？ Let’s read c cinema 电影院 dance 跳舞 ice cream juice nice other words： 说一说其他字母C发/s/的单词。 Let’s chant Alice and I /sing and dance, And drink some nice /juice! Then we go to the /cinema, And have a /nice ice cream!