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8.1 牛顿第一定律和惯性
【学习目标】1.知道牛顿第一定律的内容、知道什么是惯性。2.会解释生活中的惯性现象。
【重点难点】1.对牛顿第一定律的理解,利用惯性解释生活中的现象。2.探究摩擦力对运动的影响。
【学习过程】
一、自主学习:
1.牛顿第一定律的内容是:________物体在________________________时,总保持________状态或______________状态。
2.在运动会时,运动员扔出的铅球若取消一切外力,则铅球将_______________。
3.________物体都有保持自身原有的________状态或______________状态的性质。我们把物体的这种性质叫做惯性。
二、课堂展示:亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采!
1:维持运动需要力吗?见课本第24页探究实验
小车从相同高度滑下的意图是________________________________,这里蕴含的研究方法是_______________。
实验的现象:表面越平滑,小车运动的距离越_______,这说明小车受到的阻力越_______,速度减小得越_______。
推理:如果物体不受力,它将___________________________________。
意大利科学家伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步通过推理得出:如果物体表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它将以恒定不变的速度________________。
2:物体的惯性。见课本26页探究实验
1.猛击纸条后,钢笔帽将_________________。
2.当书突然向右运动时橡皮将________________。当书突然停止运动时橡皮将_______________。
结论:______________________________________________________________。
三、反馈练习:
教材28页“自我评价”2题。
1.踢出去的足球在草地上滚动一段距离是由于足球会停下来,是由于受到_的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将做_运动。下列事例中属于避免惯性带来危害的是
A.拍打刚晒过的被子,灰尘落
B,紧套在柄上
C汽车D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
3.物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )
A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B.汽车的尾部标有“保持车距”
C.商场走廊过道标有“小心碰头” D.景区水池边立有“水深危险”
4.回顾历史,著名的牛顿第一定律是( )
A.根据日常生活经验归纳出的规律 B.直接通过实验得出的实验结果
C.经过公式推导运算得出的计算结果
D.在实验研究的基础上,经过深入思考、科学推理总结出来的规律
四、拓展延伸:
5.飞机在空中做匀速直线运动,,那么连续丢下的炸弹?
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