宁夏银川贺兰县第四中学八年级语文上册 记承天寺夜游课件 新人教版.pptVIP

倍速课时学练 记承天寺夜游 苏 轼 节选自《 东坡志林 》 卷 一。苏轼 ：字子瞻 ， 又字和 仲，号东坡居士 。北宋眉山 人。文学家、书画家 。 他与 辛弃疾并称“苏辛”，同是“ 豪 放派”代表作家。 他与父苏洵 、弟苏辙并称“三苏”，是“ 唐 宋八大家之一”。谥号“文忠”。 读读下列词语 遂 suì 寝 qǐn 藻 zǎo 荇xìng 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡 ，月色入户，欣然起行。念/无与/为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民 。怀民/亦未寝 ， 相与步于中庭 。庭下/如积水空明，水中/藻 、荇/交横 ，盖/竹柏影也 。 何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人/如吾两人者耳。 窗户 高兴的样子 考虑、想到 于是 睡 共同、一起 前庭、院里 形容水的空无澄澈 原来 只是 清闲的人 罢了 译文：元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这 时月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出户外。想到 没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有 睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。月光照在院中，如水 一般清明澄澈，竹子和松树的影子，就像水中交错的藻、荇。 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松树？只是缺少像我俩这样 的闲人啊。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡 ，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 。怀民亦未寝 ， 相与步于中庭 。庭下如积水空明，水中藻 、荇交横 ，盖竹柏影也 。 何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 一层：点明夜游的时间、原因、地点及人物。 二层：夜游所见之景。 三层：抒写作者旷达的心境。 1、作者写了什么样的景色？ 2、根据作者此时的处境，想想他寻找张怀民“为乐”的 原因是什么？ 4、最后一句体现了作者什么样的心境？ 5、本文的主旨句是哪句？如何理解“闲人”的含义？ 答：深秋月夜承天寺院内的竹柏月影。 答：因为他们一同被贬到黄州，有共同的语言。 答：体现了作者赏月的欣喜，被贬后的落寞，自我排遣的达观。 3、作者是如何描绘月色的？运用了什么修辞方法？有什么作用？从中可看出这幅月夜图有什么特点？ 运用比喻生动形象地描绘景色，描绘出月夜皎洁、澄澈、透明的特点，使人如临其境。 答：“但少闲人如吾两人者耳。” “ 闲人”首先指有闲清雅致的人。其次，包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。 看图作文：写景抒情。 倍速课时学练