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报告与请示 1．标题 标题一般由发文机关名称、事由、文种构成，也有的只写事由和文种，但不可只写文种。 2．主送机关（只有一个） 3．正文 （1）缘由（说明请示的原因，突出请示的必要性和迫切性） （2）事项（主要说明请求上级机关批准或指示的具体事项） （3）结语（提出请示要求） 惯用语：以上请示，请批复（审批）、以上请示如无不妥，请批复 4．落款 署上发文机关和成文时间，并加盖印章。 报告与请示 请示的写作要求 （1）行文严格遵守“六不”。 ①不多头请示； ②不事后请示； ③不越级请示； ④不要一文多事； ⑤不直接送领导； ⑥不得抄送下级机关。 （2）缘由充分，要求合理 （3）语言简明，语气得体 调查报告 “没有调查，就没有发言权”。 —毛泽东《反对本本主义》 “我们的口号是：一，不作调查没有发言权。二，不作正确的调查同样没有发言权。” —毛泽东《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》（《毛泽东选集》第一卷） 调查报告 范文博览 《关注大学生的健康消费》 [评析]： 这是一篇反映情况的调查报告，针对当前大学生的消费状况进行调查，探讨大学生的消费心理，指出问题、提出建议，引导大学生健康消费，选题具有很强的针对性和现实意义。本文采用双行式标题，揭示主旨，非常醒目；前言介绍了调查目的、对象、范围和方法等，主体部分采用纵横式结构，逐层递进，横向剖析，以问卷、访谈等调查结果为依据，运用数据、比较的分析方法，夹叙夹议，客观真实，有说服力。 调查报告 一概念 调查报告是对社会现象进行深入全面的调查研究后写成的书面报告，也称为“调查分析”、“考察报告”、“调查汇报”、“调查附记”等。 调查报告三个重要环节：系统周密的调查、客观深入的研究、准确完善的表达。 二特点 1．内容真实 2．针对性强 3．材料典型 4．注重揭示事物的本质规律 调查报告 （四）作用 调查研究不仅能反映情况、总结经验、揭示问题，使人们提高认识，还能为领导机关制订政策、措施提供依据。 （五）调查与报告两者之间的关系 调查是基础和前提，报告是调查的目的，是调查成果的反映。没有调查的报告是空洞的报告，而不写成报告的调查是徒劳无益的。 调查报告 二、结构与写法 调查报告的文面格式一般由标题、正文和落款三部分组成。 （一）标题 1．单行式标题。 （1）公文式（全称式）标题，由“调查单位名称+事由+文种”组成。如《××省政府办公厅关于深化国有企业改革的调查报告》。 （2）省略式标题，由“事由+文种”组成。如《关于增殖税发票使用情况的调查》。 （3）文章式标题，揭示主题或调查对象或范围等。如《莫把温饱当小康》《怎样管理才能出效率》。 文种也可简称“调查”。 2．双行式标题。如《不要让子孙后代埋怨我们——关于北京河流污染情况的调查》。 （二）正文 1．前言（也称为“导语”、“引言”） 前言形式：提要式、介绍式、提问式。 2．主体（核心） （1）反映情况的调查报告：情况+分析+建议； （2）总结经验的调查报告：“成果+做法+经验”或“做法+经验+成果”； （3）揭露问题的调查报告：问题+原因+意见或建议。 调查报告 调查报告 3．结尾 结尾形式： 1．展望未来，指明方向； 2．总结全文，深化主旨； 3．提出解决问题的办法和建议。 也有的正文写完后就结束，没有结尾。 （三）落款 在正文右下角写上作者的名称和写作时间，如已写在标题下面，此处可省略。 调查报告 病文诊断 ［病例］： 大学生网络素质现状调查 [评析]： 这是一篇较有针对意义的选题，通过翔实的调查数据，说明网络对学生的负面影响。本文能归纳要点（但表述欠妥），引据说明，观点鲜明。但还存在以下不足： 1．标题与内容不贴切。 2．原因分析过于简单。 3．材料使用上，不属于调查范围的、道听途说的内容不宜引入。 4．文字表达不准确。 工作研究 工作研究关键在于善于发现问题、客观分析问题和切实解决问题。 工作研究 范文博览 [范例]：关于乡镇人大工作制度建设的研究 [评析]： 这是一篇的建议型的工作研究，针对现行的乡镇人大工作制度提出改进意见。本文先摆明问题并作分析，后提出切实可行的解决办法，进而提出实施保障要求，逐层深入。文中征引国家前领导人的重要言论，说服力强，语言精炼、庄重得体。 工作研究 一、工作研究概述 （一）概念 工作研究是针对实际工作存在的带有普遍意义的新情况、新问题和新事物进行研究，探求其本质，总结其规律，提出解决问题的措施办法、意见和建议，供