山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册 第十五章 电流和电路 15.5 探究串并联电路的规律学案 （新版）新人教版.docVIP

探究串并联电路的规律 课 题 本学期总第 课时 本单元第 课时 日 期 课 型 实验 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 一、知识与能力：学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。 会分析实验数据，归纳总结出串联电路，并联电路中电流的规律。 二、过程与方法：能在探究活动中，体验科学探究的方法和步骤。 三、情感态度价值观目标：具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理。 重 点 难 点 重难点：串，并联电路电流的规律 器材 电源、开关、电流表、灯泡，导线等 教学设计 教师活动与 学生活动 时间预计安排 复备标注 复习旧知 预习反馈 1、提问电流表的正确使用方法和读数方法。 2、提问探究串，并联电路的电流规律 3 课堂导入 咱们先利用电源、两灯泡、开关、导线连接一个串联电路， 将电压表分别连接在各个点，观察电流表示数，总结有什么规律。 再换两个灯泡，重复上述实验步骤，通过数据比较此规律是否使用。 咱们先利用电源、两灯泡、开关、导线连接一个并联电路，然后 将电压表分别连接在干路、支路，观察电流表示数，总结有什么规律。再换两个灯泡，重复上述实验步骤，通过数据比较此规律是否成立。 3 自学文本 自学方式 学生自学课本内容，并记下自己的问题 问题预设 并完成实验 一、串联电路 1、需要哪些实验仪器？ 2、画出实验电路图 3、了解实验步骤，需要纪录的实验数据有哪些？ 4、串联电路中，各点的电流大小关系？公式表示为 二、并联电路 1、需要哪些实验仪器？ 2、画出实验电路图 3、了解实验步骤，需要纪录的实验数据有哪些？ 4、并联电路中，干路电压等于支路电流之 公式表示为： 25 交流 学习 交流 方式 以小组实验交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流 2 难点精讲 （板书） 探究串、并联电路的电流规律 一、实验目的：探究串、并联电路的电流规律 二、实验仪器：电源、开关、电流表、灯泡，导线等 三、实验步骤： 1、画出串联电路图 2、根据电路图，连接实物图 3、将电流表分别连接在各点，记录数据并比较大小关系 4、画出并联电路图 5、根据电路图，连接实物图 6、将电流表分别连接在干路、支路各点，记录数据并比较大小关系 四、实验数据统计 五、实验结论：并联电路中，总电流等于各部分电流之和 串联电路中，电流处处相等 5 作业与练习 练习册当节 2 AB层学生加深训练 金榜课时作业卷 5 教学后记