山东省肥城市王庄镇初级中学八年级物理下册 10.2 阿基米德原理导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

10.2 阿基米德原理 学习目标： 学习重点难点： 预习案： 温故而知新 1.液体和气体对浸在其中的物体有________(填方向)的力，物理学中把这个力叫做浮力。?? 2. 物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的________有关，跟液体的 ________有关,浸在液体中的________越大，液体的________越大，浮力就越大。 自主学习：（一）阿基米德的灵感 1、阅读教材53页，阿基米德鉴定王冠小故事，给我们的启示是________________。 2、阅读53页“想想做做” 2、学生活动一：拧紧矿泉水瓶盖，盖朝下慢慢浸入装满水的溢水杯中。 感觉：受到向上的浮力________。 现象：溢出的水________。 3、结合理论推导：如果排开的液体体积越大，液体的密度越大，则液体的________ 也就越大。由此我们推想，浮力的大小跟排开液体的________有关。而液体的重力大小跟它的质量成正比，因此，可以进一步推想，浮力的大小跟排开液体所受的________密切相关。 探究案： 探究点一:浮力的大小（重难点） 1.提出问题：________________________________________________。 2.作出假设：________________________________________________ 。 3.制定计划：用称量法得到铁块 到水中时受到的浮力 ，公式F浮= ; 将铁块浸没于水中所排开的水全部收集起来，先测 ，再测 ，算得 水的重，公式G排= 4实施计划，完成实验：①用测力计测出铁块所受的重力记为_____；②把铁块 在成满水的溢水杯中，读出测力计的示数，记为_____；③测出_____和_____，记为G桶和水；④测出__________ 记为G桶;⑤换用其他物块，重复上述实验 。测量的实验数据记录在下表中 次数 G F F浮 G桶 G桶和水 G排 1 2 3 5分析交流：由F浮= 算出物体所受的浮力的大小，由G排= 算出物体排开水的重力，比较发现 。 6实验结论： 。这就是著名的 ，用公式表示为 。 探究点二:浮力的大小的计算（重点） 例:质量为5.4㎏的铝块浸没在水中受到的浮力是多大？（ρ=2.7×103 KG/M3 g=10N/kg） 思考1：铁块浸没在水中时，V排和V铝什么关系？ 思考2：如何求铝块的体积？ 达标案： 1.在阿基米德解开“王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称重5Ｎ，浸没在水中称重4.7Ｎ，则它排开的水重 Ｎ 2.体积为100CM3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为 Ｎ （g=10N/kg） 3.将质量为0.5㎏的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.2㎏的水，则此物体受到的浮力是（g=10N/kg）（ ） A 5Ｎ B 0.5Ｎ C 2 Ｎ D 0.2Ｎ 4.一金属块在空气中受到的重力是39Ｎ，把它浸没在水中称时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数是34Ｎ，求：（g=10N/kg） （1）该金属块受到的浮力。 （2）该金属块的体积。 5.有一个实心圆柱形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，弹簧测力计读数是 10Ｎ；当把物体的一半体积浸入水中时，弹簧测力计读数是4Ｎ.求物体浸没水中时所受浮力的大小。