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第11课 民族团结
1、知道我国各民族的分布特点。
2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;
3、了解少数民族的发展状况,知道西部大开发给少数民族带来的新气象;
学习重点
1、实行民族区域自治的内容和意义; 2、人民政府实行各民族共同发展的政策;
学习难点 我国实行民族区域自治的原因
学习过程
一、自学要求
打开课本,翻到第56页,先自学一下第11课《民族团结》的内容,然后同桌讨论完成下列问题。
二、先学
(一)自学
(二)检测性练习
1、民族区域自治的实行
(1)我国在少数民族聚居的地区,实行 制度,我国共有五个省级自治区:内蒙古自治区、 自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 自治区。
(2)民族区域自治对祖国统一、民族平等、 和地区发展有重大意义,是我国的一项基本国策和基本政治制度,是解决 问题的基本政策。
2、各民族共同发展
(1)旧社会,各民族的政治、经济、文化发展很不平衡。新中国建立后,中央人民政府实行 的政策。
(2)中央提出实施 战略以来,少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
三、后教
(通过学生讨论、交流,教师点拨、更正,使学生对所学知识进一步深化,进一步条理化,为运用所学知识去分析问题、解决问题做好准备。)
四、当堂练习
1、精挑细选
中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家 ( )A.57 B.56 C.55 D.50
中共中央在筹建新中国时,提出在少数民族聚居的地区应实行什么政策 ( )
A.民族平等 B.民族团结 C.民族区域自治 D.共同繁荣
我国第二橡胶基地是 ( )
A.西藏地区 B.内蒙古自治区 C.新疆维吾尔自治区 D.西双版纳傣族自治州
什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的新气象 ( )
A.科教兴国 B.西部大开发 C.人才强国 D.振兴东北老工业基地
被藏族群众称为“活菩萨”的山东援藏干部是 ( )
A.焦裕禄 B.史文彬 C.孔繁森 D.王庆喜
2、连线:将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来:
《草原上升起不落的太阳》 藏族
《阿拉木汗》 朝鲜族
《道拉基》 蒙古族
《阿诗玛》 维吾尔族
《弦子舞曲》 彝族
3、能力提升
毛泽东与少数民族代表 邓小平与少数民族代表
江泽民与少数民族代表 胡锦涛与少数民族代表
结合所学知识回答:
我国少数民族人口在地理分布上呈现出什么特点?
党和政府在少数民族聚居地实行的一项基本政策是什么?它有什么意义?
“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话,爱我中华……”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家,你知道这首歌反映的主题思想是什么吗?
请结合这组照片所反映的内容,设计出一个最反映这组照片的主题名称。
五、我的收获
通过本节课的学习,我知道了 。
六、小调查(实践作业)
请课下搜集我国某一少数民族的民俗文化,如:服饰、婚娶、丧葬、节日、艺术等。
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