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全国商业美术设计师职业资格
考试培训大纲
1. 培训目标
通过培训辅导,使考生全面了解全国商业美术设计师(下称“EQTCD”)职业资格考试的知识和技能体系,更新和增新相关专业知识,训练和提高实际操作技能,改进和拓展设计创新能力。
2. 培训实施机构
由全国商务人才职业测评办公室特许培训(考试)定点机构负责”EQTCD”培训的组织实施。
3. 培训使用教材
EQTCD培训必须使用由全国商务人才职业测评办公室统一编制的商业美术设计师考试教材、教学光盘及其他教学课件。
4. 培训方式
采用讲授、讨论、练习、模拟创作、作品分析相结合,课堂教学与电化教学相结合的培训方式。
根据考试实际情况,可集中安排培训时间,也可分散安排培训时间。
5. 培训课时要求
助理商业美术设计师——80学时(艺术设计专业的在校生、毕业班学生理论课程可适当缩减);
商业美术设计师100学时;
高级商业美术师100学时。
6、培训安排(供培训实施机构参考执行)
助理商业美术设计师培训安排
培训科目
培训内容
培训重点
课时安排
公 共 课
商
业
美
术
设
计
基
础
商业美术设计概论
以商业美术设计的概念、特征、领域为重点串讲。
4学时
设计素描
以设计素描的造型原理与表现规律为重点辅导,熟练掌握二点透视的画法表现,透视基本形态的表现练习。
4学时
色彩设计
色彩常识
2学时
色彩练习
4学时
作品讲解
2学时
构成基础
以理论讲解为主。平面构成的基本要素:弄懂各种元素的概念,通过作品讲解帮助理解;平面构成的基本形式:弄懂各种专业名词的概念,通过作品讲解帮助理解;图形想像:概念,复习理解;色彩构成:概念,复习理解。
8学时
基础图案
图形变化的形式与表现,图案的组织形式;装饰图形中的色彩表现;单独纹样花卉色彩图案练习;正方形式图形适合纹样色彩图案练习;四方连续色彩图案练习。
12学时
设计美学
结合教材
自学
计算机商业美术设计基础
结合教材讲解
4学时
职业道德
自学
专业课
平
面
设
计
标志设计
通过作品讲解帮助理解
6学时
平面广告设计
结合教材讲解
8学时
包装设计
通过作品讲解帮助理解
4学时
企业形象设计
结合教材讲解
4学时
命题创作练习
根据模拟试题进行练习
16学时
练习作品点评
6学时
环
境
艺
术
设
计
室内设计
结合作品讲解
6学时
命题创作练习及作品点评
10学时
室外景观设计
结合作品讲解
2学时
命题创作练习及作品点评
6学时
家具设计
结合教材讲解
3学时
装饰材料及构造
结合教材讲解
3学时
商
业
展
示
设
计
商业展示设计概述
结合教材讲解
2学时
商店外环境及门面设计
结合作品讲解
4学时
命题创作练习及作品点评
8学时
商业橱窗设计
命题创作练习及作品点评
6学时
商业店堂内部环境设计
命题创作练习及作品点评
6学时
展览展示设计
命题创作练习及作品点评
4学时
工
业
设
计
工业设计概论
结合教材讲解
2学时
工业设计程序与方法
结合教材讲解
2学时
工业设计表现技法
结合作品讲解
4学时
命题创作练习及作品点评
8学时
工业产品造型设计
命题创作练习及作品点评
8学时
适用对象
1、本专业(或相关专业)大专及以上学历;
2、中专、高中学历及以下从事相关工作3年以上;
商业美术设计师培训安排
培训科目
培训内容
培训重点
课时安排
公 共 课
商
业
美
术
设
计
基
础
商业美术设计概论
以商业美术设计的概念、特征、领域为重点串讲。
3学时
设计素描
以设计素描的造型原理与表现规律为重点辅导,熟练掌握二点透视的画法表现,透视基本形态的表现练习。
3学时
色彩设计
色彩常识
2学时
色彩练习
8学时
作品讲解
4学时
构成基础
以理论讲解为主。平面构成的基本要素:弄懂各种元素的概念,通过作品讲解帮助理解;平面构成的基本形式:弄懂各种专业名词的概念,通过作品讲解帮助理解;图形想像:概念,复习理解;色彩构成:概念,复习理解。
8学时
基础图案
图形变化的形式与表现,图案的组织形式;装饰图形中的色彩表现;装饰图案练习
8学时
设计美学
结合教材
自学
计算机商业美术设计基础
结合教材
3学时
职业道德
自学
专业课
平
面
设
计
标志设计
通过作品讲解帮助理解
8学时
平面广告设计
结合教材讲解
12学时
包装设计
通过作品讲解帮助理解
4学时
企业形象设计
结合教材
自学
命题创作练习
根据模拟试题进行练习
16学时
练习作品点评
8学时
环
境
艺
术
设
计
室内设计
结合作品讲解
6学时
命题创作练习及作品点评
16学时
室外景观设计
结合作品讲解
2学时
命题创作练习及作品点评
10学时
家具设计
结合教材讲解
2学时
装饰材料及构造
结合教材
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