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七年级科学复习提纲
第一章:
测量内容 仪器 单位 换算关系
长度
刻度尺(米尺)
米(m)
1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109纳米
体积
刻度尺(米尺)、
量筒、量杯
立方米(m3)
1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1立方厘米 质量 天平(托盘天平) 千克(kg) 1千克=1000克 时间 钟、表(机械停表) 秒(s) 1小时=60分=3600秒 温度 温度计 摄氏度(℃ )
实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器,仔细观察各种实验现象,正确记录实验现象和所测数据,并进行分析,作出结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的 。
4.测量是 P9页
5.长度的单位是米,固体体积的常用单位是立方米,液体体积的常用单位是升和毫升 。
6.常用的长度测量工具是刻度尺。
7.一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线 、b测量范围(最大刻度、量程)、c最小刻度
8如何正确使用刻度尺?(“0”刻度,视线与尺面垂直,先正确值再估计值,单位)
9实验室测量液体体积用量筒或量杯 ,读数时视线应与凹液面中央最低处 相平
10.测量不规则物体?(P12,排水法)
11.物体的冷热程度 称为温度。 12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩性质
14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些?(P16)
13.温度的结构有哪些?(玻璃泡、玻璃管、刻度)15.冰水混合物 的温度是0℃,标准大气压下沸水 的温度是100℃。
16.你所知道的温度计种类有 P17页 ,作用分别是什么?
17.质量是用来表示物体所含物质的多少。
18.物体的质量是由物体本身 决定的,它不随温度、位置 、形状 、状态 的变化而改变。
19.实验室测质量的仪器是托盘天平,它的结构有哪些?P21页
20.如何正确使用托盘天平?
21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项?(重,P21页)
22.了解时刻和时间间隔的概念。
23.掌握机械停表的读数方法。(P25 理解)
24.科学探究的过程:发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。
第二章(第一部分:1-20)
1、生物与非生物的区别:(有无生命)是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
2、植物与动物的主要区别:(获取营养的方式不同)动物—直接摄取食物;植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
3、(动物)分类时,必须依据一定的特征进行;由于分类的依据不一样,分类结果也不一样。
4、鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条脊柱,它是有许多块脊椎骨组成,称为脊椎动物。
5、脊椎动物按从低等到高等分为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
6、鱼类的共同特点是什么?P40页
7、青蛙一生发生了哪些变化:受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙→受精卵。
8、两栖类的共同特点是什么?(P40页)他们利用肺和皮肤 呼吸。
9、爬行动物的共同特点是什么?(P41页)鸟类的共同特点是什么?(P42页)
10、鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定,哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
11、脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。(P44页)
12、无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。(P45页)
13、昆虫体内没有骨骼 ,但体外有保护 作用的外骨骼 ,身体分成了三部分是头、胸、 腹,有三 对足,两 对翅。
14、种子植物和无种子植物的区别:有无种子 ;被子植物和裸子植物的区别:种子是否有果皮包被。
15、种类最多,分布最广的植物是被子植物 ,分布最广,功能最完善的动物是哺乳动物。
16、蕨类植物的特点是什么?它有哪些器官?(P49--50页)
苔藓植物的特点是什么?它有哪些器官?
藻类植物的特点是什么?它有哪些器官?
17、无种子植物三大类的代表植物名称。(P49--50页)
18、植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。(P50页)
19、罗伯特.胡克 发现了细胞,他发现的其实是细胞的细胞壁 ,它的大小一般是一到几十微米 。
20、动物细胞的结构细胞膜、细胞核、细胞质 ,它们的主要作用是什么?植物细胞的结构:细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体,它们的主要作用是什么?(P58页)(能表述并判断动、植物细胞的区别。)
第二章(第一部分:21-44)
21、施莱登 和
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