第8课 美国联邦政府的建立 演练闯关（人教版必修1）.docVIP

1. (2012·江苏无锡模拟)梁廷楠在《海国四说》中介绍某个近代西方国家时说: “未有统领(指国家元首), 先有国法. ”该国家应是(　　) A. 英国　　 B. 美国 C. 德国 D.俄国 解析: 选B. 本题考查资产阶级代议制. 美国首先制定1787年宪法, 根据1787年宪法, 美国进行选举, 华盛顿担任第一届总统, 故B正确. 2. 美国1787年宪法规定: 任何一州都不得“缔结任何条约, 参加任何同盟或邦联”; 未经国会同意, “不得对进出口货物征收任何进口税或关税”; “未经国会同意, 不得在和平时期保持军队或战舰. 不得与他州或外国缔结协定或盟约. ”这些规定体现的原则是(　　) A. 共和制 B.联邦制 C. 分权制 D.总统制 解析: 选B. 本题主要考查学生的分析能力. 解题的关键是读懂材料内容. 材料内容叙述的是国会(中央)与各州的关系, 强调了国会相对于各州的权力, 体现了美国政体的联邦制原则. 3. “……总统有权缔订条约, 但须争取参议院的意见和同意……”这主要反映了美国1787年宪法的(　　) A. 联邦制原则 B.民主原则 C. 权力制衡原则 D.自由原则 解析: 选C. 材料体现总统权力受国会制约, 即权力制衡原则. 4. (2012·山东省烟台市高一检测)某校邀请一位学者做报告, 报告主题如下图海报. 下列各项适合出现在海报上“内容”一栏的是(　　) A. 英国的两党代表的是不同阶级的利益 B. 美国两党对垒体现了权力的制约与平衡 C. 英国的两党制促进了君主立宪的形成 D. 美国的两党制及其对独立战争的影响 解析: 选B. 英国两党都代表的是资产阶级的利益, A错; 英国两党制与君主立宪制的形成无关, C错; 美国两党制是在独立战争后形成的, D错. 5. 阅读下列材料: 美国1787年宪法框架下的权力结构图 请回答: 美国1787年宪法是在什么条件下产生的？它是如何体现分权与制衡原则的？如何评价这部宪法？ 解析: 本题旨在考查学生归纳、概括历史背景和综合分析、评价历史的能力. 产生条件结合美国建国初背景分析即可; 体现的原则从示意图中的相互关系可归纳出来; 而评价要注意运用一分为二的观点和方法. 答案: (1)产生: 1776年建立的美利坚合众国是一个松散的州际联盟, 它难以维系享有独立与主权的各州, 无权实行统一的保护关税政策, 给英国的商品倾销以可乘之机. 同时也难以形成强有力的中央政府来保护国家的利益与主权, 为了调整统治秩序, 建立统一强大的政府, 1787年制宪会议召开. (2)体现: 国家职权分为立法、司法、行政, 由国会、最高法院和总统执掌; 政府各部门的权力彼此制约和平衡; 总统和议员由人民选举产生. (3)评价: 1787年宪法在美国建立起资产阶级共和制度, 促进了资本主义的发展; 使美国建立起联邦制国家; 巩固了独立战争成果; 1787年宪法有明显的局限性, 留下了种族歧视的烙印. 一、选择题 1. “(美国)一场伟大的革命已经发生——这一革命在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家. ”“新的种类的新国家”的内涵不包括(　　) A. 联邦制　　 B. 三权分立 C. 权力制约与平衡 D.中央集权制 解析: 选D. 在中央与地方关系上, 美国实行联邦制而非中央集权制, 这是两个不同的概念, 联邦制体现分权的特点, 中央集权制下地方完全服从中央. 2. (2012·江西省九江市高一测试)有学者认为“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话……不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举”. 这一“伟大创举”是(　　) A. 实行政党政治 B.实行联邦制 C. 确立了民主共和制 D.创立内阁制 解析: 选C. 美国的开国领袖们在没有先例的情况下, 创造性地在一个大国确立了民主共和制, 这不能不说是一个伟大的创举. 3. 下图为近代某国国家结构及运作示意图, 该政体的理论依据是(　　) A. 天赋人权学说 B.三权分立学说 C. 人民主权说 D.社会契约论 解析: 选B. 示意图表现的是美国联邦政府结构示意图, 体现了三权分立的思想. 4. 1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施, 以防止走向暴政. ”其中最主要的措施是(　　) A. 允许各州有自治权 B.保障人民基本权利 C. 确立三权分立原则 D.实行民主共和制度 解析: 选C. 1787年宪法确立了三权分立的原则, 实现了权力的制约与平衡, 起到了防止专制独裁和暴政的作用. 5. 华盛顿在告别演说中告诫“那些领导政府的人们, 要谨慎行事, 把自己限制在各自