辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修二1.1人口数量的变化 学案 .docVIP

必修二第一章 人口的变化 第一节 人口数量的变化学案 学习目标： 1．了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异 2．了解不同国家应根据实际采取相应的人口政策 3．了解人口增长模式的类型及其地区分布 重、难点： 重点：1、不同国家应根据实际采取相应的人口政策；2、人口增长模式的类型及其地区分布。 难点：不同人口增长模式的国家的人口问题、影响及解决措施。 课堂流程 第一步：尝试练习 1．“原始型 ”人口增长模式的特点为 （ ） A．出生率低，死亡率高，自然增长率低 B．高出生率，高死亡率，低自然增长率 C．极高死亡率，很高出生率，极低自然增长率 D．高出生率，高死亡率，高自然增长率 2．人口增长模式决定于 （ ） A．人口出生率、人口死亡率，人口总数 B．人口出生率、人口死亡率，社会生产力 C．人口出生率、人口死亡率，人口自然增长率 D．人口出生率、人口总数、社会生产力 第二步：考点扫描 考点一： 考点二： 第三步：填写并理解记忆知识点 知识点一　人口的自然增长 人口自然增长率：___________________________________. 2. 人口自然增长的时间变化特点 （1）总趋势：_________________________. （2）不同的历史时期，人口数量增长的特点不同 A、农业革命以前：___________________________________ 原因：_____________________________________________________________________ B、农业革命时期：___________________________________ 原因：______________________________________________________________________ C、18世纪工业革命以后___________________________________ 原因_________________________________________________________________________ 3、世界人口的增长的地区分布特点： （1）比较各大洲和地区人口数量增长的差异 A、从人口自然增长数量看：___________________________________ B、从人口自然增长率看： ___________________________________ （2）国家之间的差异 增长 速度 人口增长模式 原因分析 举例 人口问题 影响 人口政策 发达国家 俄罗斯、德国和日本 发展中国家 中国、印度 知识点二 人口增长模式及其转变 1、构成指标： _______________________________________________ 2、人口增长模式的类型 （1）划分依据：_______________________________________________ （2）划分类型：_______________________________________________ 特点 人口增长模式 出生率 死亡率 自然增长率 所处历史阶段 原始型 原始社会时期 传统型 农业社会、产业革命时期 现代型 现代社会时期 （3）人口增长模式的类型的转变过程：原始型→传统型→现代型逐步过渡。 第四步：变式训练 例：下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成示意图，根据图示回答下列问题 （1）图中E所反映的人口问题是：____________________________________________ （2）针对B国的人口问题，应采取的人口政策是：______________________________ （3）下列四国中，与E国人口问题一样突出的是：（ ） A．印度? ?????B．埃塞俄比亚?? ?????C．法国?????? ??D．巴西 第五步：解惑答疑 我的疑惑： 我的收获： 第六步：构建网络 第七步：当堂检测 1、图中反映了四个国家的人口出生率和死亡率，其中，人口增长模式处于第二阶段的是（ ） A. ② B．③ ① D．④ ( ) A. ③④ B．②③ ①④ D. ①② 3、若图中数字序号表示在人类社会的历史发展中先后出现的人口增长模式，下列排序正确的一组是（ ） A. ①②③④