概念教学比赛课件：先天性行为和学习行为.pptVIP

第二节 先天性行为和学习行为 第二节 先天性行为和学习行为 一只饥饿的小仓鼠 仓鼠走迷宫寻找食物 狼孩的故事 1920年的一天，在印度加尔格达西南的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩儿。这两个女孩，小的不到两岁，不到一年后就死在了孤儿院里。大的大约七、八岁，她不喜欢穿衣服；用四肢爬行，喜欢白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫。她有许多特征都和狼一样，嗅觉特别灵敏，牙齿特别尖利，喜欢吃生肉，不吃素食。她十五岁时的智力水平只相当于大约三岁的儿童。 3、对比分析资料3和资料4。先天性行为有哪些局限性？ 4、不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？ 动物的先天性行为是动物能适应环境，得意生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化。 一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 探究：仓鼠的行为 二、仓鼠走迷宫寻找食物 1.提出问题： _______________________________? 2.做出假设：_____________________。 探究：仓鼠的行为 二、仓鼠走迷宫寻找食物 3.制定计划： 迷宫应该如何设计？需要注意哪些事项？ 4.实施计划： 按你确定的计划进行探究。认真统计仓鼠需要经过几次“尝试与错误”才能通过迷宫，吃到食物。 探究：仓鼠的行为 二、仓鼠走迷宫寻找食物 “尝试与错误”是常见的学习行为。在课本前面介绍的蚯蚓走“T”字迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受多次轻微的电击之后才能学会直接爬向潮湿的暗室。 仓鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，“尝试与错误”的次数要少些。当然，同种生物的不同个体间也存在着差异。也不排除不经“尝试和错误”就能吃到食物的可能性。 先天性行为的类型 1.动物的攻击行为 2.动物的防御行为 3.动物的取食行为 4.动物的繁殖行为 5.动物的贮食行为 6.高级动物的非条件反射 学习行为的类型 1.蚯蚓的迷宫实验 2.大山雀偷喝牛奶 3.黑猩猩钓取食物 4.黑猩猩摘香蕉 5.动物的绕道取食 6.高级动物的条件反射 ★先天性行为是简单的、出生时必不可少的行为。 ★动物出生后要能继续生存和繁衍，适应多变的环境，必须通过学习、积累经验获得新的行为，表现出各种学习行为。 节律行为（季节） 印随行为 罗伦斯的印随实验 存在意义 决定因素 形成 学习行为 先天性行为 生来就具有的 不是生来就具有的, 是后天形成的 由生物体内的遗传物质决定 在生活过程中，由生活经验和学习获得 对个体的生存和繁衍有重要意义 利于动物适应复杂的环境。 先天性行为和学习行为的比较： 探究：菜青虫的取食行为 提到两种行为的意义 我们先用两分钟的时间来看一遍资料的内容和讨论的问题，然后再用五分种的时间来进行讨论。好，现在大家先自己看一遍资料和讨论的问题。然后我们进入讨论部分，四人小组进行讨论，每个组员都要发表看法。由语文小组长拿出纸和笔进行记录讨论结果，待会向大家汇报。 通过以上资料，我们知道，先天性行为是简单的出生是必不可少的行为。而动物出生后要继续生存和繁衍，必须通过学习、积累经验获得新的行为，表现出各种学习行为。 其中，“尝试与错误”是常见的学习行为。当动物和它所发现的食物有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。动物会绕道取食吗？今天用的实验动物是鹌鹑，我们将把鹌鹑和食物之间放置一块玻璃板，看一下鹌鹑会不会绕过玻璃板去吃食物。好，现在我们把实验材料准备好了。下面我请两位同学作我的助手。一位同学上来帮我按住玻璃板使它竖立起来。现在请一位同学帮我计算时间，看一下它要经过多长时间学会绕道取食。首先介绍一下实验材料。谁愿意上来？好！我们准备了一些鹌鹑喜欢吃的食物放在玻璃板的前面，然后把一只鹌鹑放在玻璃板的另一面，使她隔着玻璃板对着食物。然后我们来看一下它的反应，到底他会怎样反应呢？好，Ok，开始！好，报告时间，它经过了多少时间学会了绕道取食。这是一个学习行为的典型例子。再来看，我现在换另外一只鹌鹑，看一下它花多少时间学会绕道取食。。。。。。这说明同样是鹌鹑这个物种，不同个体的学习能力有差异的。也就说，学习行为是有遗传因素的影响的。假设我现在换上一块大的玻璃板，在玻璃板后面摆上它喜欢吃的香蕉，大家认为黑猩猩学会绕道取食的时间比鹌鹑长还是短呢？为什么你这样认为？因为黑猩猩的学习能力强，更高等，更聪明。动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少，甚至不用尝试与错误就可以啦。人是最高等的，按理说人的学习能力在动物界中是最强的，可以很快学会穿衣服，说话等等。但是，这个人却怎么也学不会。这个人是谁呢？ 第一题，1、3是先天性行为，2、4、5是学习行为。第二题，这道题其实是