2019-2020年三年级上册全册预习学案.docVIP

2019-2020年三年级上册全册预习学案 班级 姓名 同学们，请自己预习课文，看看你能达到几星级目标。 ☆目标 1.根据课题质疑。 2.读课文，不认识的字借助拼音读一读。用“ △ ”标出文中翘舌音的字。 3.在文中用“○”圈出生字条里的生字，拼一拼，读一读，想办法记住它。用“ ”标出这些字在文中组成的词语。 4.能正确听写生字词和值得积累的词语。 5.把本课带[ ]的多音字整理在课文空白处。 6.用阿拉伯数字标出自然段（小节）序号。 ☆☆目标 7.再读课文，读准字音，把句子读通顺，把课文读流利。 8.确定课文类别，写出课文的主要内容。 9.用“ ”标出生动形象、含义深刻的词语和句子。 10. 试着完成课后题。 ☆☆☆目标 11.体会文章的思想感情，练习有感情地朗读课文。 12.思考这篇课文在写法上有哪些值得学习的地方。 13.搜集相关的资料。 14.再读课文，在不明白的地方打上“？”或写出自己的疑问。 同学们，请你认真对待每次预习，争取每次都能得到三颗星。 使用说明：A（☆☆☆） B（☆☆） C（☆） D（不得星） 【三年级上册语文预习作业】 学生姓名： 老师 家长督查： 评价 1 我们的民族小学 一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。（监督人： ） 二、临写生字，注意笔画笔顺 三、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 四、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写窗外安静的句子： 2、你喜欢的一句话： 说说你为什么喜欢？ 五、选一个词语填在（ ）里，再联系课文内容写一句话，把这个词语说具体。 【美丽 团结】 我们的民族小学是一所（ ）的学校。 五、观察“资料袋”，说说这些少数民族有什么不同？ 你还知道哪个少数民族？它有什么特点？ 【三年级上册语文预习作业】 学生姓名： 老师 家长督查： 评价 2 金 色 的 草 地 一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。（监督人： ） 二、临写生字，注意笔画笔顺。 三、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。