- 0
- 0
- 约1.58千字
- 约 5页
- 2019-12-08 发布于四川
- 举报
2019-2020年三年级上册数学单元练习-找规律
1、用4支不同颜色的水彩笔来书写“WTO”,如果不同字母用不同颜色的水彩笔书写,共有多少种不同颜色搭配的“WTO”?
2、从南京到上海的火车,中途要停靠镇江、常州、无锡、苏州四个车站。各火车站售票处要为这条线路准备几种不同的火车票?(注:每两站之间的往返票是不同的)
3、学校开展庆祝“六·一”儿童节活动,王老师要把5盆不同的花摆在主席台前的1、2、3、4、5、号台,共有几种不同的摆法?
3号
2号 4号
1号 5号
4、小浩想买3本同步练习,其中语文、数学、英语各一本。他来到新华书店后发现有3种语文同步练习、4种数学同步练习、2种英语同步练习。小浩一共有多少种不同选择方法?
5、用0、2、5、6可以组成多少个四位数?如果把这些四位数从小到大排列,第九个数是多少?
B6、下图是小龙家所在的街道部分道路图,如果从A走到B,不绕远路(也就是说只能从南向北,从西向东),共有多少种不同的走法?
B
A 北
A
7、A、B、C、D四人照相,如果C一定要站在左边第一个,可以照多少张不同的相片?如果没有规定,可以照多少张不同的相片?
8、学校总务主任给5个办公室的5把锁各配了1把钥匙,但粗心的他不知道哪把钥匙开哪把锁了,问:最多试多少次就能知道哪把钥匙开哪把锁?
答案:
1、24; 2、30; 3、20; 4、24; 5、18,5206; 6、10;
7、6,24; 8、10;
附送:
2019-2020年三年级上册数学单元练习-观察物体
用2个同样大小的长方体和1个正方体搭成下面的立体。这个立
体从正面、侧面和上面看到的形状各是怎样的?你能画出来吗?
2、用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。
(1)
横着放2个
横着放2个
在右边正方体
上面放1个
再在左边正方体后面放1个
横着放2个在左边正方体
横着放2个
在左边正方体
后面放1个
再在右边正方体前面放1个
3、根据下列的立体填表。
1 2 3
1 2 3
从正面看到的
从侧面看到的
从上面看到的
图1
图2
图3
4、用2个同样大小的正方体和1个长方体搭成一个立体。从侧面看到的是 ,从上面看到的是 ,从前面看到的是什么形状?
5、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
1
1 2 3
4 5 6
(1)从正面看到是 的有哪几个?
(2)从侧面看到是 的有哪几个?从正面看到是 的有哪几个?
6、用2个同样大小的长方体搭成几个立体。
1 2 3
1 2 3
根据上面的图填表:
看到的形状
从哪个立体图的哪个面看到的
7、如果从正面和侧面看到的形状都是 ,用5个小正方体可以怎样搭?
8、数出下面的立体是由几个小正方体拼搭成的。
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
小学教育资料
好好学习,天天向上!
您可能关注的文档
- 2019-2020年一年级音乐下册 星空 1教案 苏教版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 星空 2教案 苏教版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 星空 3教案 苏教版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 星空(第一课时)教案 苏教版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 星空(第三课时)教案 苏教版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 星空(第二课时)教案 苏教版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 春天 1教案 人音版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 春天悄悄来临 1教案 人教新课标版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 春天教案 人音版.doc
- 2019-2020年一年级音乐下册 春天来了(第一课时)教案 苏教版.doc
- 2025-2026学年天津市和平区高三(上)期末数学试卷(含解析).pdf
- 2025-2026学年云南省楚雄州高三(上)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年甘肃省天水市张家川实验中学高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年福建省厦门市松柏中学高二(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年广西钦州市高一(上)期末物理试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邯郸市临漳县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省石家庄二十三中七年级(上)期末历史试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年海南省五指山市九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省唐山市玉田县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邢台市市区九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)