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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省仪征市陈集中学2011-2012学年高一上学期期中命题大赛化学试题2(无答案)
2019-2020年三年级美术上册 巧巧手教案 人美版
课时 1-2课时
教学目标
1. 引导学生对身过的事物进行观察,并在此基础上搜集各种可利用的材料
2. 引导学生发挥想象力,将各种材料如石头,树叶等加工成各种画面
3. 通过制作,培养学生对身边事物的创新再造能力
教学评价建议
1. 是否在课前仔细观察了想表现的事物,并找到了相应的材料
2. 能否发挥想象求新求异,合理运用各种材料进行组合和创作造
3. 能否在活动结束后进行合理的回收和整理
4. 在美术教学中如何引导观察自然物的研究
5. 如何合理运用各种材料开发新的教学内容的研究
教学实施建议
一课前准备
1. 师生共同收集各种可利用的材料,如树叶,豆类,铅笔屑等
2. 带领学生观察这些材料,并能对各种的外形,颜色等特征进行简单描述,并想象其表现那些事物
二课堂教学
1. 引导阶段
引导深长观察所收集的材料,根据其外形,颜色等,讨论用那些材料可以表现出什么事物
启发学生可以利用材料天然的颜色和造型进行创作,教师可以示范几种基本的制作方法,如剪,折,贴,卷,插等教师还可通过示范单项材料制作
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