2019-2020年三年级语文上册 上册 寓言二则 3教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 上册 寓言二则 3教案 北师大版 教学目标： 　　　情感目标：理解寓言的内容，了解寓言所比喻的意思 　　　知识目标：以自学为主学会本课生字新词。 　　　能力目标：朗读课文，练习默读课文，培养学生自主学习的能力。 教具准备： 　　　投影仪；《滥竽充数》的动画片；生字词卡片。 教学过程（预想）： 第一课时 　　 一、出示插图，引导看图。 　　师：图上画的有哪些人？他们在哪儿干什么？ 　　生：图上画了两个人。 　　生：他们在一个大门口。 　　生：有一个人左手捂着自己的耳朵，右手伸手摸一个铃铛。 　　生：不对，老师，不是伸手去摸，他是想偷去。 　　师：对，那个人正捂着自己的耳朵去偷别人的铃铛，这是怎么回事呢？让我们今天来学习寓言《掩耳盗铃》。 　　 二、板题读题，释题。 　　掩耳盗铃：捂着自己的耳朵去偷别人的铃铛。 　　寓言：含有一定道理的小故事。 　　三、自由读文。 　　要求： 　　1．自学课文生字词。 　　2．找出点明故事结果的语句读一读。 　　四、检查自学情况。 　　1．检查字词。 　　2．指名逐节读文，正音。 　　3．指明读点明故事结果的语句。 　　“没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。” 　　五、阅读课文，由结果和课后第三题为中心展开讨论学习。 　　讨论：（1）为什么他刚碰到铃铛，就被人发觉了呢？ 　　（2）他在偷铃铛之前是怎么想的？他的想法对