2019-2020年三年级语文下册 给星星正名 2 教案 北京版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 给星星正名 2 教案 北京版 教学目标： 知识目标： 1.学会11个生字（其中3个多音字“宁níng” 、“压yà”、 “弹dàn”）及新词。认读3个字。 能力目标： 1.读写指定的词语。用“宁静”造句。 2.朗读课文。自选两小节背诵。 情感目标： 1.了解课文介绍的太阳系行星的景象。 2.了解课文内容，产生对太阳系进行科学探索的情趣。 教学重点：朗读背诵课文，了解课文内容，产生对太阳系进行科学探索的情趣。 教学难点：了解课文介绍的太阳系行星的景象。 课时安排：3课时 教学过程： 第1课时 教学内容：初读课文，学习生字词，质疑。 教学目标： 1.激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。 2.学会11个生字（其中3个多音字“宁níng” “压yà”“弹dàn”）及新词。 3.读写指定的词语。 教学重点：学生主动识字,学会本课11个生字。 教学难点：辨析多音字。 教学用具： 教学过程： 一、朗读课文，检查背诵课文。 1.指名朗读课文 生：朗读课文。 2.指名背诵课文 生：背诵课文。 二 创设主动识字的氛围，激发学生主动识字愿望。 同学们,这节课我们要认识11个生字.虽然听起来很多,但是很多字都是你们的老朋友呢.今天我们来比一比,谁认字最多记得最好! 三、学生自主识字。