2019-2020年三年级语文下册 花是种给别人看的1教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 花是种给别人看的1教案 西师大版 教学目标：　　　1.用自己的方式认识生字。通过想象、联系上下文等方法理解“莞尔一笑”、“姹紫嫣红”等词语，积累好词好句。　　　2.读懂课文，想象花满窗前、汇成花海的美丽景象，理解有关句子。　　　3.正确、流利、有感情地朗读课文，体会德国人把花种给别人看的美好情怀。教学重点：　　　抓住重点词句引导学生理解词语、想象画面、体会句子内在含义。教学难点：　　　明白真正的美来源于真正无私的爱。教学准备：　　　教师：1.生字、词卡片；　　　　　　2.准备几幅花卉图画；　　　　　　3.了解作者季羡林生平及美好行为的小故事。课时安排：　　　2课时。教学过程：　　一、导入新课，引导质疑。　　　1.爱美之心，人皆有之。花儿是美好的象征，人们爱用五颜六色的花装点生活，也爱亲手种花，领略那份独特的花香花色。德国人也不例外，不过他们种花是给别人看的。（板书课题：花是种给别人看的）　　　2.读了课题，你有什么疑问？（为什么花要种给别人看呢？）　　二、初读课文，了解大意。　　　1.自由读课文，用两种不同符号勾出不认识的字和不理解的词，再把它们多读几遍。　　　2.出示生字、词卡片，检查识记生字情况。（全班读，或开火车读等）　　　3.抽学生读课文，要求读正确、读通顺。　　　4.说说课文讲了一件什么事？