高中物理学习细节(人教版)之牛顿运动定律(二):重难点详解 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-19 发布于湖北
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高中物理学习细节(人教版)之牛顿运动定律(二):重难点详解 Word版含解析.doc

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知识点一 判断物体运动状态是否发生变化的方法 1. 从条件出发进行判断 当物体所受合外力不为零时,物体的运动状态必发生变化。 2 (1)当速度的大小发生了变化时,物体的运动状态也随之发生变化。 (2)当速度的方向发生了变化时,物体的运动状态也随之发生变化。 (3)当速度的大小、方向同时发生变化时,物体的运动状态也随之发生变化。 3. 从运动的状态进行判断 只要不是静止或匀速直线运动状态,则物体的运动状态必定发生变化。 【名师点睛】 判断物体运动状态是否发生变化就是要判断物体的速度是否发生变化,而速度是矢量,因此只要是速度的大小变化或是速度的方向发生了变化,则物体的运动状态就发生了改变。 知识点一 判断物体运动状态是否发生变化的方法 【典例探究】 【典例1】关于运动状态的改变,下列说法正确的是( ) A B. 速度大小不变,速度方向改变的物体,运动状态发生了变化 C. 速度大小和方向同时改变的物体,运动状态一定发生了变化 D. 做匀速圆周运动的物体,运动状态没有改变 【典例2】在以下各种情况中,物体运动状态发生了改变的有( ) A. 静止的物体 B. 物体沿着圆弧运动,在相等的时间内通过相同的路程 C. 物体做竖直上抛运动,到达最高点过程 D. 跳伞运动员竖直下落过程,速率不变 知识点二 对牛顿第一定律及惯性的理解 1 明确了惯性的概念 牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性,即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。 2揭示了力的本质 力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因。 3理想化 牛顿第一定律描述的是物体不受外力的状态,而物体不受外力的情形是不存在的。在实际情况中,如果物体所受的合外力等于零,与物体不受外力的表现是相同的。 4与牛顿第二定律的关系 牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来回答。 1. 惯性的两种表现形式 (1) 物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。 (2) 物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。 2牛顿第一定律的应用技巧 如果物体的运动状态发生改变,则物体必然受到不为零的合外力作用。因此,判断物体的运动状态是 知识点二 对牛顿第一定律及惯性的理解 下列关于惯性的说法中正确的是 A速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以速 B. 同一个物体在光滑水平面上时的惯性小,在粗糙水平面上时的惯性大 C乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小 D在“嫦娥二号”卫星中的物体不存在惯性 下列说法(  ) A在高速公路上高速行驶的轿车的惯性比静止在货运场的集装箱货车的惯性大 B牛顿第一定律是根据理论推导出来的 C在粗糙水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球的惯性逐渐变为零 D物体的速度逐渐增大同时加速度逐渐减小是有可能的 知识点三 用合成法解动力学问题 合成法即平行四边形定则,当物体受两个力作用而产生加速度时,应用合成法比较简单,根据牛顿第二定律的因果性和矢量性原理,合外力的方向就是加速度的方向,解题时只要知道加速度的方向,就可知道合外力的方向,反之亦然。解题时准确作出力的平行四边形,然后用几何知识求解即可。 【名师点睛】 当物体受两个以上的力作用产生加速度时一般用正交分解法。 知识点三 用合成法解动力学问题 【典例5】如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为ml的物体,与物体l相连接的绳与竖直方向成θ角,则( ) A. 车厢的加速度为gsinθ B. 绳对物体1的拉力为m1g/cosθ C. 底板对物体2的支持力为(m2一m1)g D. 物体2所受底板的摩擦力为m2 g tanθ 知识点四 利用正交分解法求解 当物体受到三个或三个以上的力作用产生加速度时,根据牛顿第二定律的独立性原理,常用正交分解法解题,大多数情况下是把力正交分解在加速度的方向和垂直加速度的方向上。 正交分解的方法步骤: (1)选取研究对象; (2)对研究对象进行受力分析和运动情况分析; (3)建立直角坐标系(可以选x方向和a方向一致) (4)根据牛顿第二定律列方程∑Fx=ma,(沿加速度的方向);∑Fy=0(沿垂直于加速度的方向) (5)统一单位求解 特别提醒: 特殊情况下分解加速度比分解力更简单。 知识点四 利用正交分解法求解 【典例6】风洞实验中可产生水平方向的、大小可以调节的风力,先将一套有小球的细杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径,如图所示。 (1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上匀速运动,这时所受风力为小球所受重力的0.5倍,

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