2019-2020年二年级音乐上册 小小雨点（第一课时）教案 湘教版-1.docVIP

2019-2020年二年级音乐上册 小小雨点（第一课时）教案 湘教版 教学目的：1.学习歌曲《小小雨点》，掌握八分音符的节奏。 2.练习清晰的咬字，用轻巧的声音演唱歌曲。 教材分析：歌曲《小小雨点》，曲调流畅、活泼，以拟人的手法描述了雨中情景。歌曲由四个乐句构成，一、二乐句完全相同，第四与第三乐句基本相同。八分音符的运用使乐曲更显活跃，充分表现了小雨点的轻巧、可爱。 教学重点：1.认识八分音符的时值。 2.以轻巧的声音演唱歌曲。 教学难点：1.3与4半音的音准。 2.第二乐句与第四乐句的区别。 教学过程： 一、组织教学：师生问好。 二、基本练习： 1. 复习歌曲《音阶歌》。 2. 认识八分音符。 三、新授：学习歌曲《小小雨点》。 1. 导入：边讲歌词边板画 2. 范唱：①看录像听范唱。 ②师范唱。 3. 学习歌词： （1）看歌篇读歌词。 （2）随音乐按节奏读词。 （3）再次欣赏范唱。 （4）学唱歌词。 4. 学唱歌词旋律。 （1）老师范唱歌曲旋律。 （2）学生找出相同的乐句旋律。 （3）教唱歌曲旋律。 （4）学生随琴随老师唱歌曲旋律。 5. 再次填唱歌词（中速、活泼地、轻巧的） 四、随音乐拍手出教室。 附送： 2019-2020年二年级音乐上册 小小雨点（第二课时）教案 湘教版 教学目标： 1.在游戏中，巩固dsi各音及音位的认识。 2.学生能用甜美的声音歌唱《云》并感受三拍子乐曲的特点。 3.通过创编歌词，培养学生的即兴创编能力。 教学难点：歌词的创编? 教学准备：头饰，幻灯。 教学过程： 一、导入新课 1.听音乐进教室。律动《摘果子》 2.发声练习《我家的小花猫》 3.听音摆位 （老师扮演小花猫）：“今天我要去朋友家玩，请你们猜猜他们是谁，住在那？” 4.听音 d r m f s l si摆位。 二、新歌教学 师：“小花猫还准备了一幅画送给你们。我们一起来欣赏一下吧。”（幻灯投影，老师描述）：“蓝蓝的天空，飘着一朵朵白云。就像大海里飘着一只只帆船。多美呀。船里装了小鱼和小虾。云里装的是什么呢？蒋老师用歌声来告诉你们。” 1.师范唱《云》 提问： ①船里装了什么？ ②听了以后有什么感觉？ ③这首歌是几拍子的？ ④它的强弱规律是什么？ 2.学生边拍强弱规律边哼鸣全曲 3.师生根据节奏进行歌词接龙 4.学生跟音乐演唱歌曲 5.分组进行伴奏演唱歌曲 三、集体演唱歌曲 四、创编歌词 1.分组讨论：云是怎么形成的？ 2.分组讨论：雨的作用。 3.学生进行歌词创编。 4.学生进行演唱 五、老师进行总结 六、师生告别，听音乐出教室。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！