2019-2020年五年级信息技术下册 十四小小船儿水上漂教学建议 冀教版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术下册 十四小小船儿水上漂教学建议 冀教版 教学分析： 本课以学生很熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”的片断开始，生动、优美的景象赫然呈现于每个人的眼前，同时也明确了此次活动的任务。文字信息转换成图像信息，突出体现了信息的转换。体会用文字和图像表达信息的特点。 教材将本次活动分解为三个小活动： 1．制作动画背景：锻炼学生的绘画能力。 2．制作流动的河水：让学生熟练使用调色器，练习动作补间动画的设置，学习解决画面停顿的办法。 3．制作小船上下浮动的动画效果：锻炼学生的整体规划能力。小船的位置，浮动的高低都需要依照整体的结构去设计。 教学建议： 1.制作动画背景 “背景”图层 中的景色可以由学生自主发挥，不一定只画白塔、绿树和红墙，可以画上花花草草、小动物、大山等，或者是导入一张图片做为背景。如果学生想画另一种意境的岸边，教师应给以鼓励、支持。 2.制作流动的河水 绘制“水面”图形元件：画好闭合图形后，可提示学生借助“混色器”面板去调节水面的颜色，然后填充。颜色填充好之后，通常是左右颜色区别，并不是作品所需要的上下颜色的区别，这时，可选择“颜料桶”工具，由学生尝试在图形上拖动鼠标，观察图形颜色的变化。掌握方法，就可以按要求为图形填充颜色了。 设置“水面”元件的动作：按住“shift”键再拖动元件可以更好的控制元件的拖动方向，使元件在向左移动的过程中保持竖直方向的稳定。 每设置完一个动作，就进行影片测试，及时纠正不合理的地方。如果测试影片时发现，水流没有完全遮住背景图的下方，可以加大“水面”元件的宽度，重新测试、调整，直至满意。 学生在连接图形时，会遇到颜色不一致或者水波重合效果不理想的情况，教师可引导学生自主探索解决办法（例如使用“取色器”来调节颜色，用“箭头工具”调节水波等）。 在绘制“水面2”图层中的深色水面时，可让学生思考：是不是可以复制“水面”元件，将此元件的颜色变深就可以了呢？可通过讨论或者实践得出结果，这样做是不行的，那就使得两个图层中都使用同一个元件，它们的状态，包括颜色在内，永远是一致的，即使是位于不同的图层。 3.制作小船上下浮动的动画效果 “小船”元件关键帧的位置不要求统一，只要最终实现的动画效果具有一定的真实性即可。 交流： 可结合前面“转动的小风车”一课一起进行讨论。出现重复帧时，将重复帧删除。像在“转动的小风车”中，在最后一关键帧的前一帧插入关键帧，将最后一关键帧删除，这样可缓解动画闪烁的情况。同样，在本课中将“水面”的首尾相接也是为了缓解画面停顿现象。弄清其原理，为什么有重复帧会闪烁、停顿。 附送： 2019-2020年五年级信息技术下册 我们一起来安装LINUX1教案 华中师大版 教学目标： 1.利用CONNECTIX VIRTUAL PC软件虚拟安装红旗LINUX； 2.初步了解LINUX的安装过程。教学重点：利用CONNECTIX VIRTUAL PC软件虚拟安装红旗LINUX。教学难点：初步了解LINUX的安装过程。课时：1课时 教学过程：一、师生交流，组织教学： （师）：除了微软公司的WINDOWS操作系统，大家还知道其他的操作系统吗？ （生）：好像还有，我一时也说不上来？（其它同学发言） （师）：我今天向大家介绍一个由我国自主研发的操作系统——红旗LINUX。二、红旗LINUX简介： 红旗LINUX是LINUX的一个发行版本，是由中科红旗软件技术有限公司发行的，第一个由我国自主研发的操作系统，它标志着我国在发展国产操作系统的道路上迈出了坚实的一步。 三、课堂小活动——在虚拟环境中安装LINUX （师）：其实在WINDOWS中就可以轻易安装LINUX系统。 （生）：我们正在疑惑，我的电脑已装WINDOWS系统了，如何再装LINUX系统呢？ 1.介绍VMWARE WORKSTATION和CONNECTIX VIRTUAL PC软件： （1）下载： VMWARE??WORKSTATION和CONNECTIX??VIRTUAL??PC两种软件可以在“天空软件站”HTTP：//SKYCN中下载，或者在百度网站HTTP：//BAIDU中搜索找到。 （2）安装： （师）：我们发CONNECTIX??VIRTUAL??PC软件为例来安装红旗LINUX软件，找到CONNECTIX??VIRTUAL??PC软件，下载就可以开始安装了 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！