2019-2020年五年级信息技术下册 第15课 争当网络文明公民教案 闽教版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术下册 第15课 争当网络文明公民教案 闽教版 教学目的: 1.掌握计算机病毒的概念及特点。 2.了解计算机病毒的传播途径、计算机病毒的防治措施。 3.培养同学们尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、安全地使用计算机的意识。 课时安排：1课时。 教学重点与难点 重点：计算机病毒的概念及特点。了解计算机病毒的防治。 难点：如何去保证计算机系统的安全。以及如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。 教学过程： 一、导入 同学们，我们已经学会了在网络上浏览查找下载信息，那么，我这里有个问题问问大家， 你觉得网络上的内容多不多啊？但是实际上，在网络上还是有很多不正常的现象的，它会影响我们计算机的正常使用，为了更好的为了我们的网络世界，我们要做好各种预防措施，那如何做到呢？ 二、新课 （一）活动一：认识网络的负面影响 1.做一做，列举网络负面影响的具体例子，说说如何使自己不沉迷网络游戏。 播放课件：网络负面影响的案例。 2.学生自由发言。 3.教师小结。 （二）活动二：文明上网、保护自己 网络上的信息量很大，那么我们可以想象，网上内容丰富多彩，既有对青少年成长有利的内容，也有不适合青少年浏览的内容。那么，对于网上那些不适合我们的内容，我们应该怎样做呢？ ?学生讨论交流。 1.分组讨论：文明上网，绿色上网你应该做到那些？ 2.出示（课件）：预防网络危害，应该做到：（课本第87页） 3.学生讨论，再说一说。 (1)你会约见网友吗？你觉得这种做法对吗？ (2)你会辨别出网络上的虚假信息吗？ 4.教师进行小结 （三）活动三：了解《全国青少年网络文明公约》 1.自学课本第88-89页内容。 2.说一说 (1)你上网时都有哪些习惯？谈谈这些习惯的利与弊。 (2)与同学交流上网时的良好习惯。 活动四：“拒绝网毒、文明上网”签名活动 （结合班队活动，课外完成） 三、小结 经过今天的学习，请同学们说一说在今后听上网过程中，你应该怎样做？ 附送： 2019-2020年五年级信息技术下册 第15课 文明小使者教学分析 浙江摄影版 教学目的： 知识目标： 了解幻灯片播放的控制方法。 技能目标： 1.学会设置幻灯片切换效果。 2.学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。 情感目标： 通过向同学介绍礼仪，培养同学们的社会公德心。 教学重点： 通过鼠标右键控制使在播放演示文稿时与演讲同步。 教学难点： 幻灯片的播放与演讲相配合。 教学分析与建议： 本课时的操作技能之一时给幻灯片设置切换效果。其方法有两种：第一种是从幻灯片浏览视图中选择要设置的幻灯片，选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”按钮；第二种方法是右键单击要设置的幻灯片，从快捷菜单中选择“幻灯片切换”。幻灯片的切换效果有很多，可以选择一种合适切换效果。同样幻灯片也可以设置声音。还可在效果选项中选择在规定的时间内自动换页，这种设置适合自动演示。 幻灯片播放速度通过鼠标的操作加以控制。其主要通过鼠标右键实现返回上一张幻灯片。单击鼠标右键，在快捷菜单选择要进行的操作。其中，绘图笔的使用可以达到指点杆的作用。 通过5节课的制作学生礼仪宣传演示文稿的目的在于宣传礼仪知识，因此，本课时教师要注意引导学生利用演示文稿进行演讲时的要求。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！