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叙事类作品中景物描写的作用 　　摘 要 本文主要针对初中语文叙事类作品中的景物描写的作用在教学中存在的不足和弊端进行分析和探索，以期改变少、慢、差、费的现状，提高教学效果。叙事类作品中的景物描写对学生有着十分重要的意义，在陶冶学生情操、发展学生智力、提高学生成绩方面有着不可替代的作用。文章着重从基本理论、基本训练入手，来解决教学中存在的实际问题，以期提高学生对此的理解、分析以及运用能力，培养和发展学生的智力和能力。 　　关键词 叙事类作品 景物描写 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）01-0091-02 　　叙事类作品中景物描写的作用，总的说来，其属于侧面描写，是正面描写的补充艺术手段，对塑造艺术形象，反映社会生活，深化主题思想，增强审美效果，都起着积极重大的作用。具体地来说，表现在以下几个方面： 　　1.交代故事发生的时间、地点，或提供人物活动场境，有时也揭示作品的时代背景。这个作用多出现在文章开头。如孙犁《芦花荡》中有这样的描写：“夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”这里的“敌人”“炮火”交代了当时的社会背景，优美的自然