啦啦操融入高职健美操教学研究.docVIP

啦啦操融入高职健美操教学研究 　　摘 要：啦啦操具有良好的塑造性、健身性等优点，在音乐的配合过程中展开教学将会对学生带来重要影响。文章从不同角度分析了啦啦操融入到健美操教学的相关问题，以期通过二者的融合提升学生的综合能力。 　　关键词：高职；啦啦操；健美操；能力培养 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）29-0018-01 　　在当前体育课程全面改革的背景下，健美操课程不断进行教育改革，以满足当代大学生的实际需要。高校教学课程改革应该以创新意识、创新性为主导，通过合理的教学课程设置培养学生运动技能，帮助其走向社会、适应社会，在课程教学过程中培养大学生的气质与性格。啦啦操以其较好的塑造性、健身性等特点，受到大学生的喜爱，该运动融入到体育教学中，不仅可以丰富教学内容，还能使校园文化得到发展。 　　一、啦啦操概念界定 　　啦啦操运动以音乐为衬托，通过队员完美的舞蹈动作将高超的技能技巧展示给大家，它集中展现了一种健康向上、青春活力的团队精神，它追求团队荣誉感的最高境界，以感染性、鼓动性等动作为形式进行各种展示，以调动观众的情绪为目标。 　　二、啦啦操融入健美操教学中的意义 　　从当前我国的体育赛事中可以看出，许多体育项目融入了啦啦操的相关元素，运动赛场上表演的运动员通过啦啦操将他们的激情体现出来，在赛场上将自己完美地展示