在游戏中促进幼儿语言发展.docVIP

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  • 2017-02-21 发布于北京
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在游戏中促进幼儿语言发展   摘 要 游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿认识世界、了解世界都要凭借语言。因此,在游戏中,教师应为幼儿创设轻松愉悦的游戏氛围,提供自主游戏的时间,拓展角色游戏的兴趣点,有效地促进幼儿语言发展。   关键词 游戏 促进 幼儿语言 发展   中图分类号:G613.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)23-0140-02   游戏对幼儿早期发展起着重大的作用,捷克教育家夸美纽斯认为:“游戏是儿童生活的伴侣,是组织儿童愉快、幸福生活的手段,儿童在游戏中身心得到全面发展。”他积极主张为幼儿游戏创造条件,开展有益于幼儿身心全面发展的游戏。《3―6岁儿童学习与发展指南》指出“语言是人类交流和思维的工具”。幼儿期是幼儿语言发展的关键时期。因此,教师应为幼儿创设一个自由发展的游戏环境,让幼儿在游戏中不断丰富语言经验,拓展语言思维空间,培养语言交往中的机智性和灵活性,有效地促进幼儿语言发展。那么,在游戏中如何促进幼儿的语言发展呢?   一、提供自主游戏的时间与空间――在观察发现分享交流中发展幼儿语言   自主游戏是幼儿个性化的游戏,是幼儿与幼儿之间的游戏。因此,要发展幼儿语言,教师就应为幼儿提供一个自主探索的时间与空间,鼓励幼儿自主学习、大胆探索,让幼儿在观察发现、分享交流中获得语言发展。   案例《探索乌龟尾巴的秘密》   “动

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