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培养学生问题意识 焕发语文课堂活力 　　【摘 要】教育改革如火如荼展开，作为传统主力学科的语文在教学改革中应该起到带头作用。语文教学具有较强开放性，学生是教学主体，教师在教学中发挥引路人角色即可。培养学生问题意识能够有效带动课堂活力，让教室变成师生互动的高效学习场所。本文就学生在语文课堂问题意识展开研究。 　　【关键词】问题意识；语文；课堂 　　在语文课堂教学中需培养学生问题意识，建立科学有效的问题教学体系，让学生成为教学主人公。教师在教学中应该注意培养学生创新精神以及自主学习能力，让学生及时发现问题、解决问题，在此过程中提高学生综合能力。 　　1.我国语文教学现状 　　1.1学生问题意识不强 　　当前我国语文教学仍旧受到传统教学影响，学生在教学中并未发挥教学主体作用。当前教学模式中教师仍旧是教学主导，学生在教学引导下开始各项学习任务。语文教学具有较强开放性，需要学生在学习中自由发挥。当前语文教学中教师通过各种问题引导学生展开语文学习，但教学问题大多由教师个人提出，学生仅仅学习如何解决已有问题，对教学中出现的各种问题往往视而不见。教学目的往往是应付考试，并未从学生日后个人发展角度考虑。学生在教学中缺乏问题意识，久而久之逐渐失去发现问题的能力，不利于后期成长。 　　1.2学生创新性思维不足 　　语文教学过程中，学生对知识的学习大多通过教师的灌输，学生本人缺乏对