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在课外阅读中放飞学生思维 　　摘 要：语文学习基本贯穿了学生的整个学习生涯，而阅读更是贯穿了整个学习人生，阅读的重要性不言而喻，而对小学生来说，这个阶段正是培养其对阅读兴趣的关键时刻。主要分析了在课外阅读教学中如何对小学生有效指导，放飞学生思维。 　　关键词：小学阅读；课外阅读；思维 　　古人有言：“读书破万卷，下笔如有神。”作为小学语文教学的重要组成部分，课外阅读不仅使学生获得知识、开阔眼界，同时也是其作文素材积累的过程。而在新课标改革中，对小学阶段的学生在阅读方面做了明确的规定，小学高年级的学生每学期最少要进行25万字量的阅读，阅读有多重要可想而知。那么，教师能通过哪些工作实现课外阅读教学中对学生的有效引导，在课外阅读中放飞学生的思维？ 　　一、营造良好的阅读氛围 　　久居兰室不闻其馨香，环境对一个人的成长有着潜移默化的影响，它不仅仅表现在家庭教育中，在学校教育也是如此。要引导学生开展课外阅读，就需要一个适合阅读的读书环境，用环境触发学生的阅读欲望。可以在班级开办图书馆，选举图书角管理员，由学生自行进行管理，在班上推荐分享各自读过的课外书，同时向学生征集名人名言，张贴在教室墙面，打造一个书香四溢的教室，为学生开展阅读活动提供良好的阅读氛围。 　　二、激发学生的阅读兴趣 　　爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”想要学生积极主动地进行课外阅读，教师有必要培养学