培养高中生英语听力能力的途径.docVIP

培养高中生英语听力能力的途径 　　【内容摘要】英语是高中教学的重要组成，作为一门语言学科，学生要掌握其听、说、读、写四项技能，使其均衡发展，促进学科的提升。其中，听力是考查学生基础、思维、语言能力的技能，在学科发展中很重要，我们要借助其锻炼学生的思维能力、表达能力，帮助学生提升英语。 　　【关键词】高中英语 听力能力 培养 途径 　　在以往的教学中，听力一直是学生的短板，分析这一问题，大部分学生觉得听力困难是因为语速太快，来不及反应，听不懂内容，无法思考。针对这一情况，我们就要从根源抓起，重视学生基础，丰富训练形式，注重丰富指导，全面提升学生的听力，促进其英语成绩的提升。 　　一、重视基础，扩大词汇，加强学生课堂训练 　　词汇，就是英语学习的基础，很多时候，学生做听力不好，就是因为词汇量太少或者发音不准确。因此，我们要重视词汇，扩大积累，纠正发音。 　　平时的教学中，课堂任务重，我们没有时间进行专项的词汇训练，就要把词汇量的扩大和日常教学结合起来。每次学习新单元，就要让学生充分阅读单词、理解背诵，时常开展一些词汇练习、词汇测试、词汇竞赛，让学生在学习情境里掌握更多的单词，一方面内化积累，一方面辅助听力，一举两得。在平时的听力训练重，我们就要指导学生分析错题，弄懂材料，积累词汇。比如，在这道题中，很多学生错了： 　　W： Did you see the m