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在高中语文教学中实施爱情观教育 　　[摘 要]新课改明确提出，高中语文教育不仅要传授给学生必要的语言文学知识，还应有意识地培养学生的人文素养，而以爱情为题材的文章对提高学生的人文素养具有举足轻重的作用。作为语文教师，应该义不容辞地承担起爱情观教育的义务。探讨在高中语文教学中如何实施爱情观教育，为高中语文教学提供参考。 　　[关键词]高中语文教学 生命教育 爱情观教育 　　[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号2016）300006 　　最近几年，我国青少年自杀现象屡见不鲜，甚至有愈演愈烈的趋势，有数据表明：每年自杀人数高达20万，其中，因为感情受挫自杀（或被杀）人数几乎占了1/3。面对一个又一个鲜活的生命瞬间熄灭，我们不禁要问：我们的孩子怎么了？究竟是哪儿出了问题？教育有没有责任？虽然自2003年山东某校率先实行生命教育至今已经有十多年了，但在大多数农村中学，生命教育仍然是一片空白。有的学校把任务交给政治科教师和班主任，但这显然不能解决问题。事实上，除了社会和家长的力量以外，全体教育工作者是对学生进行生命教育的中坚力量。至于生命教育的构成，大多数人都理解为是指强化珍爱生命的观念意识，也有少数专家提出，小学生的生命教育应该包括死亡教育的内容。这些都是非常必要的。可是，高中阶段的生命教育应该包含哪些内容呢？又该如何实施呢？笔者认为，爱情观教