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在小学数学教学中组织学生进行小组学习 　　摘 要：小组学习是新课改下积极倡导的一种学习方式，该方式不仅能够打破传统课堂教师的一言堂，加强生生之间的交流，而且对学生学习能力的提高、对学生综合数学素养的形成也起着非常重要的作用。所以，在素质教育思想的影响下，教师要在全面了解学生的基础上对学生进行正确分组，以确保学生在互相交流意见中掌握基本的数学知识，同时，也为高效数学课堂的实现、也为学生学习能力的提高做好保障工作。因此，在教学中教师要组织学生以小组为单位进行学习，以确保学生在交流中掌握知识，并使学生积极投入到现实的、探索性数学活动中。 　　关键词：小学数学；小组学习；讨论；自学；讲评 　　在课改思想的影响下，我们要有意识地将小组学习方式与实际教学结合在一起，以加强生生之间的交流，使学生在相互学习中轻松掌握基本的数学知识，同时，也对高效数学课堂的顺利实现作出相应的贡献。因此，本文就从以下几个方面入手对如何构建以小组为单位的小学数学课堂进行论述，以确保教学目标的顺利实现。 　　一、组织小组讨论 　　小组讨论是指让学生在互相发表观点和看法中拓展思维，完善观点，这样的过程不仅能够保持学生长久的学习兴趣，提高学生的学习效率，而且对学生能力水平的提高，对提高学生的知识学习能力，对高效课堂的顺利实现都起着非常重要的作用。所以，在小学数学教学过程中，教师要结合教材内容来引导学生以小组