基于五年制高等师范学校课程与教学现状的思考.docVIP

基于五年制高等师范学校课程与教学现状的思考 　　摘 要： 当前职业院校课程与教学改革，结合我校实际谈谈面对职教新体系，高等师范学校需要怎样的课程与教学改革。加快发展现代职业教育是当前国务院为适应产业转型升级、转变经济发展方式做出的一项十分重要的决定。职业教育如何强化改革创新，提高人才培养质量，培养更多的高素质劳动者和技能型人才，是新形势下职业教育面临的重大课题。 　　关键词： 五年制高等师范学校 课程与教学 职业教育 　　当前职业院校课程与教学改革正如火如荼地进行，笔者结合学校实际谈谈面对职教新体系，高等师范学校需要怎样的课程与教学改革。加快发展现代职业教育是当前国务院为适应产业转型升级、转变经济发展方式做出的一项十分重要的决定。职业教育如何强化改革创新，提高人才培养质量，培养更多的高素质劳动者和技能型人才，是新形势下职业教育面临的重大课题。 　　作为大职教体系下的五年制高等师范教育势必面临如何强化改革创新，提高人才培养质量，培养更多的高素质基础教育和学前教育师资，以适应现代教育需求。 　　五年制高等师范学校在本世纪初的十来年期间，为我省的基础教育尤其是小学阶段输送了大量优秀师资，然而随着经济社会的快速发展，我省基础教育的师资要求逐步过渡到本科起点，五年制高师培养的大专学历层次的师资不能适应时代发展的需要，自2013年起，停止了五年制起点小学教育语文、数学、英语等