基于微课的高职艺术设计类专业教学模式改革.docVIP

基于微课的高职艺术设计类专业教学模式改革 　　摘 要： 学生在学习过程中利用精心设计的信息化课程资源，可以更充分地利用碎片时间自主学习。高职艺术设计专业运用微课进行教学模式的改革，是目前最有效的专业人才培养的途径。以微课教学的主要特点为基础，构建出最适合高职院校艺术设计类专业的教学模式，从而有效地解决一直以来教学效率不高的问题，这对于高职院校艺术设计类专业的教学模式改革具有十分重要的意义。 　　关键词： 高职院校 艺术设计类专业 微课 教学模式改革 　　短小精悍是微课这一教学资源形式的主要特点，其目的是使学生的学习可以更自主便捷，实现在任何时间、任何地点都自主学习，同时还有效地将目前现有的在线视频冗长拖沓的不足进行弥补，从而可以更适应学习者的实际需求。高职院校艺术设计专业运用微课进行教学模式的改革，是目前最有效的专业人才培养的途径，有效地解决一直以来教学效率不高的问题。 　　1.高职艺术设计类专业微课设计的原则 　　1.1微小化原则 　　时间短是微课教学的主要特点，一般情况下微课视频教学的时间都在5至10分钟内。由于高职艺术设计类专业的学生思维跳跃性较强，很难保证其注意力长时间集中，因此不能长时间地对其进行理论知识的灌输。微课视频比较短小，可以在短时间内牢牢抓住学生的注意力，在短时间内对知识点进行趣味性的讲解，这些都可以促进学生注意力的集中。 　　1.2以学生