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基于探究性学习的技校机械基础课堂教学 　　【摘要】机械基础课程是技校的一门基础课程，这个专业的实践性和理论性比较强。对刚入学的技校学生来说，学习难度非常大。这就对教师提出了更高的要求，教师一定要改变死记硬背和机械式的教学方法，让学生开展探究性学习，让学生真正成为课堂的主人，在课堂实践中学生的个性也能得到发展，这样课堂会更加丰富多彩。笔者根据相关工作经验，主要分析基于探究性学习的技校机械基础课堂教学的相关问题，供大家参考和借鉴。 　　【关键词】探究性学习；技校机械；基础课堂教学 　　前言： 　　近些年，我国更加重视职业教育，并且职业教育的发展速度也比较快，技校规模也在不断扩大。技校学生的文化基础大部分都是初中学历，教师要不断改变原来的教学方法，改变原来的教学心态。教师要给学生充足的时间，让他们发挥主观能动性，开展自主探究性学习。这样学生在学习过程中会发挥综合能力，学生就会真正的探索知识。这样学生对知识的掌握更牢固，理解更深入。这对学生毕业后更好的就业是极为有利的。因此对基于探究性学习的技校机械基础课堂教学的研究是非常必要的。 　　1提高教师的中的专业素养和综合能力 　　教师在开展教学的过程中发挥着重要作用，教师的综合素质过硬，才能更好的开展探究性学习。探究性教学模式需要不断变化，在开展教学过程中，教师要根据学生的实际情况设置教学内容，灵活应用探究性教学，这样探究性