基于职业需求背景下现代数控技术双语教学创新.docVIP

基于职业需求背景下现代数控技术双语教学创新 　　[摘 要]现代数控技术课程是机械电子工程专业研究生的主干学位课，涵盖了机械电子工程专业关键知识点，选择现代数控技术为双语授课，是高校专业建设与英语教学相互促进、互为补充的一种探索，是高校人才培养体系改革中的关键环节之一，是提升学生社会适应能力和就业竞争力的重要手段与途径。现代数控技术课程双语教学的实施与创新，包括三维教学目标设计、多样化教学过程、互动与现场结合的现代教学方法三个方面。 　　[关键词]现代数控技术 双语教学 高等教育 　　[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）10-0091-02 　　一、现代双语教学范畴界定 　　所谓双语教学是在高等教育过程中，有计划、系统地将母语以外的一种语言直接应用于专业学科教学，使用两种语言作为专业学科课堂教学媒介，使第二语言的学习与学科知识的获取同步，使学生在专业学识、两种语言能力以及两种语言所代表的文化及专业知识学习上，均能达到顺利而自然的发展。 　　双语教学模式一般有两种：一种是在学习母语的同时学习一门外语，即在外语课堂上完全用外语授课；另一种是在学科知识课堂上用外语进行教学，在学科知识的学习过程中学习外语。现阶段的双语教学指的是后一种模式。双语教学的目的是为学生创造学习和使用第二语言的平台与环境，使学生在掌握学科知识的