弗洛伊德自传技术分析.pptx

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弗洛伊德自传  像我这样的人,活着不能没有嗜好,一种强烈的嗜好——用席勒的话来说,就是暴君。我已经找到了我的暴君,并将无条件地为之服务。这个暴君就是心理学。 方法 西格蒙德·弗洛伊德 Sigmund Freud 西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856.5.6-1939.9.23),犹太人,奥地利精神病医生及精神分析学家。生于摩拉维亚的弗莱堡(现为德国的一部分),1939年9月23日卒于英国。1873年进入维也纳大学,1881年获医学博士学位。他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示,提出了人格结构理论,人类的性本能理论以及心理防御机制理论 理论支柱 释梦论 性本能论 精神层次理论 人格结构要素 精神分析学的应用 梦的刺激和来源 刺激: 外部(客观的)感觉刺激 内部(主观的)感觉兴奋 机体内部的躯体刺激 纯粹精神来源的刺激 来源: 作为梦的来源的幼儿期材料 梦的躯体方面的来源 典型的梦 窘迫的裸体梦 亲人死亡的梦 考试的梦 其他典型的梦(梦见自己愉快的在空中飞翔或焦虑的坠落) 梦例 在空中飘浮或飞行的梦 关于水的梦 身体的刺激 梦的情感 梦过程的心理学 焦虑梦 潜意识与意识——现实 梦中的计算 返回 厄洛斯和塔纳托斯 (生本能和死本能) 生本能指有助于个体自我保存的原始性冲动,如饥饿、呼吸、排泄、渴等 死本能(death instinct / death-drive)又被称为毁坏冲动、攻击本能或侵犯本能;这是一种要摧毁秩序、回到前生命状态的冲动。死亡本能按照弗洛伊德的学说主张,这种学说认为每个人的身上有一种趋向毁灭和侵略的本能动 口唇期(0~1岁) 肛门期(1~3岁) 性器期(3-6岁) 潜伏期(6-12岁) 青春期(12-18岁) 心理性欲 发展阶段 性本能 返回 潜意识 意识 前意识 人的全部精神生活,如同一座漂浮于海上的冰山。 意识世界只是呈现在海洋表面上的山尖,它在全部精神世界中只占一小部分,而无意识世界则是海洋下面的那巨大的山体。 冰山理论 返回 精神层次理论 弗洛伊德把人的精神活动分为三个不同的 层次: 返回 人格结构的要素 快乐原则:传布着本能的冲动和需要 本我(Id) 现实原则:控制着本我的冲动, 同时又寻找现实的途径来满足这些需要 自我(Ego) 道德原则:决定自我的问题以及解决的策略 是否符合道德标准 超我(Super—ego) 返回 分析诗歌和艺术作品:《哈姆雷特》《格拉狄瓦》 宗教心理学《图腾与禁忌》 神话学 教育

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