2019-2020年五年级英语下册 Unit 7(2)教案 新世纪版.docVIP

2019-2020年五年级英语下册 Unit 7(2)教案 新世纪版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全国旅游标准化工作管理办法

2019-2020年五年级英语下册 Unit 7(2)教案 新世纪版 第二课时Farmland 预习:要求学生听Farmland部分的录音,开始构思本周的周末计划。 课前准备:PPT演示文稿制作,课堂练习的准备。 课型:词组和句型教学 课时目标: 1. 学习并运用词组:go somewhere far去遥远的地方,和对话下方的词组。 2. 进一步熟练运用现在进行时态和将来时态的两种表达方法。 3. 能在所提供的语言环境中灵活运用以上词组与句型进行交际。 4. 能运用本课句型,谈论本周的周末计划。 课堂活动(参见下表) 活动过程 教师活动 学生活动 教案调整 Pre-task preparation Ask some students to report the weather forecast about today. Let students act out the dialogue of Wonderland “Post-task activity”. 1. Some students act out, the others listen. 2. Act out. While–task procedure Learn the words: pictures T: What is he / she doing now? Show the words Play the tape. Let students listen to the Mini Dialogue. T: What is Tom doing? Where will they go? T: They will go to the zoo. They will go somewhere far. Play the tape P: He is washing hands. (…) Read after the tape. Listen. Answer the questions. Learn and read : go somewhere far Read after the tape. Then read in roles. Post-task activity Give students some topics. pictures Talk like this: ① A: ,John? B: I’m cleaning Dad’s car. A: OK. Will you go somewhere far? B: Yes. . A: Hurray! ② A: Hello, Tom. What are you doing? B: A: Oh! ? B: I’m going to play basketball with my classmates. Would you like to ? A: Great! 3. Make a weekend plan: (练习册P55) 1. Make some new sentences. 2. Talk in pairs and act out. 3. Discuss in group and talk with each other. 教学反思与重构: 附送: 2019-2020年五年级英语下册 Unit 7(3)教案 新世纪版 第三课时Grand Theatre 预习:要求学生听Grand Theatre部分的录音,收集一些城市或国家的天气特点。 课前准备:PPT演示文稿制作,课堂练习的准备。 课型:语篇阅读教学 课时目标: 1. 学习并掌握以下几个固定搭配:go to the hills 去爬山,on the radio 通过收音机,most parts of China 中国大部分地方,early spring 早春,cloudy with a little rain 阴有雨,most of the time 大部分时间,colder than before 比之前冷,another weekend 另一个周末。 2. 理解并掌握:can 过去式could 和can’t 过去式couldn’t ;the Wangs 王先生一家 , 姓后加s , 表示一家人。 3. 能熟练掌握天气在不同时态下的问答方式。 4. 能熟练运用将来时态的两种表达方法:will+动词原形,be going to +动词原形。 5. 能根据天气制定计划。 6. 培养学生养成收听天气预报的好习惯。 课堂活动(参见下表) 活动过程 教师活动 学生活动 教案调整 Pre-task preparation Chant: The weathe

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档