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- 2019-12-09 发布于四川
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关于铝的发现过程及实际应用的研究论文
2019-2020年五年级语文下册 海上日出说课稿教案 鄂教版
【说教材】
《海上日出》是小学语文鄂教版教材第十册的第1课,是一篇写景文章。课文是按照日出前、日出时、日出后的顺序,描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了海上日出这一伟大奇观,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
【说设计理念】
《语文课程标准》提出“语文课程必须根据学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”因此在教学中我设计了“图文结合,整体感知——品词品句,读中感悟——拓展思维,培养能力”等一系列教学活动来发展学生的思维能力,提高他们认识事物的能力,陶冶他们爱美的情操,促进教学目的的实现。
【说教学目标】
知识与技能:在第一课时的基础上,正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法:理解课文内容,体会文中重点语句的含义,学习按照一定的顺序进行观察的方法。
情感态度与价值观:感受海上日出的壮丽景象,领会作者追求光明的精神,激发学生热爱大自然的情感。
【说重点、难点】
教学重点:让学生能运用圈点批注的方法进行自主学习,了解海上日出的整个过程,培养学生凭借语言展开想象的能力。
教学难点:在理解日出的几种不同景象上,抓住重点词句,想象画面,感受海上日出的美丽壮观,体会作者对海上日出的喜爱,体会作者对光明的追
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