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谈做好中职学校班主任工作的“四心” 　　在中职学校，学生是来自初中毕业、高中毕业应届生和具有初中毕业证的往届生，他们往往是在考不上高中或高校的情况下，自愿或是依父母愿望填报中职学校的学生基础偏差、层次不齐面对困难和挑战，第一次担任班主任的我同许多教师一样，尽职尽责、无怨无悔地履行着岗位职责所幸两年多的班主任工作，让我成长得很快，所带班级也被评为市级、校级优秀班集体和市级、校级五四红旗团支部现结合班级实际，谈谈我的体会--做好班主任工作的“四心”，即责任心、爱心、耐心和用心。 　　一、责任心、爱心、耐心是做好班主任工作的前提 　　(一)责任心 　　托尔斯泰说过:“一个人假如没有热情，他将一事无成，而热情的基点，就是责任心有无责任心，将决定工作、学习和生活”责任心是对所从事工作的高度使命感和义不容辞的责任感在这几年的班主任工作中，我时刻把学校、家长和学生的信任和期望放在心里，把对他们的帮助、引导、教育看成是我义不容辞的责任，以高度的责任心做好班主任工作。 　　(二)爱心 　　前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“没有爱便没有教育”在整个班级管理中，爱心是基础，是需要贯穿于整个教育工作中去用爱去引导、感染他们在他们刚进入学校，面对着新的环境、新的同学、新的教师，有部分学生还是第一次离开父母，她们需要有人关心和爱护他们，使他们尽快适应因此，将近一