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- 2017-03-04 发布于广东
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四年级上册人教版教案
1观潮
教学目标
1.认识7个生字,会写13生字、词语。
2.有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。
3.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。
教学重点、难点
本文的教学重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观,教学难点是体会课文中的有关语句,想象课文描绘的大潮景象。
教学准备
多媒体
教学时间
2课时
课前预习
1、熟读课文,积累本课词语(15)个。
2、利用工具书,理解下列词语。
笼罩: 屹立: 鼎沸:
3、查阅有关潮汐、潮汛的资料,了解钱塘江大潮形成的原因。
4、思考:课文是按照 、 、 的顺序介绍的。
5、质疑问难:
教学过程
第一课时
一、 板书课题,比较“观”字
1.同学们已经预习了课文第一课,谁来说说课题?(板书:观潮)
2.题目中,出现了一个“观”字,课文中,还出现了一个“观”字,翻开书,小声读一读,找一找。(板书:天下奇观)
3.比
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