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- 2017-03-04 发布于广东
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赤壁市蒲圻初级中学六年级下册 劳技 教学设计
第1课 缝纽扣
?教学目标: 1、通过实际操作,了解缝纽扣所要准备的工具与材料,掌握简单的几种缝纽扣的方法。
?2、通过教学,实际操作,培养学生具有初步的自理能力,初步学会缝纽扣的技巧以及跟别人合作、探究、创造的精神。
3、培养学生良好的自我服务意识,学会自己的事儿尽量自己做,并 在完成的基础上力求完美。
教学重难点: 通过教学,实际操作,培养学生具有初步的自理能力,初步学会 缝纽扣以及跟别人合作、探究、创造的精神。
课前准备: 针、线、纽扣、顶针箍、剪刀、布
教学过程: 一、激趣导入 很多衣服上都有纽扣,万一纽扣掉了,父母又不在身边,那该怎 么办啊?
二、探究制作
1、以小组为单位,打开每组上的百宝箱,了解缝纽扣时需要的工具 与材料,弄清每一样的用途,尤其是“顶针箍”的作用
2、了解缝纽扣的步骤 温馨提示: 课本第 3 页看图了解缝纽扣的步骤: 选针——穿线——打 结——缝纽扣——打结
3、结合以上提示,自选 1 代表,尝试操作比赛,组内成员互帮互助, 争优先小组、团结协作小组。
三、实践操作
1、巧手大比拼一(双孔纽扣) 在百宝箱里找到布和相应的双孔纽扣,人人动手操作,比一比。
2、交流存在问题,出示各种情况讨论:在刚才缝的过程中,你遇到到什么困难?怎么样才能解决呢?(预设困难:线缠绕在一起了;结没打结实;缝反了;线太细了,需
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