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- 2017-03-03 发布于北京
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如何激发体育班学生的学习潜能.doc
如何激发体育班学生的学习潜能
摘 要:教育体制改革进程的不断深入和新课程实施进程的不断加快,为中学体育教学的可持续发展提供了重要的契机和良好的教育环境,现阶段,体育教学作为义务教育的重要内容,是我国素质教育推行下的重要教学任务,并在学校的教育工作之中占有重要地位,强化体育教学的科学化程度,能够充分激发中学体育班学生的学习潜能,对促进学生的身心全面发展具有重要的影响和推动作用。基于此,以如何激发体育班学生的学习潜能为重点,分别从教学理念、体育教学模式、教学方式、思想政治教育和教学环境五个方面对其进行有效的途径探析,旨在寻求一种更为科学化的体育教学方式,激发学生的学习潜能,为我国社会主义现代化建设提供全面发展的综合型人才。
关键词:体育;潜能;班主任
体育教学的目的是通过外在的运动锻炼,提高学生的身体素质,进而使学生形成一种良性发展的体育思维,中学体育是学生体育教学中的基础性环节,能够最大限度挖掘和激发学生的学习潜能,能够有效培养学生意志力,以科学化和系统化并存的教学训练,引导学生树立终身体育的思想目标。激发体育班学生的学习潜能能够帮助其树立正确的体育价值观,提高学生的体育意识,这与我国素质教育的目标不谋而合,是我国社会主义事业发展的客观要求,因此,采取何种有效的途径激发体育班学生的学习潜能对学生和社会发展具有双重的现实意义。
一、树立以生为本的教学理念
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