数学公共课设置方案-北航研究生院-北京航空航天大学.doc

校级公共基础课程设置（数学和物理）及课程简介 (1) 数学基础理论课（简称基础课）： 数值分析A （54学时，3学分） 数值分析B （54学时，3学分） 矩阵理论A （54学时，3学分） 矩阵理论B （54学时，3学分） 数理统计A （54学时，3学分） 数理统计B （54学时，3学分） 最优化理论与算法A （54学时，3学分） 最优化理论与算法B （54学时，3学分） 泛函分析 （64学时，3学分） 微分方程与动力系统 （54学时，3学分） 数学物理方程 （54学时，3学分） 注：课程A涵盖课程B的内容，但要求更高，理论性更强。 (2) 近代数学基础课（简称提高课）： 近世代数与拓扑 （36学时，2学分） 小波分析 （36学时，2学分） 随机过程 （36学时，2学分））））））） 001201 数值分析54 3 001202 数值分析54 3 001203 矩阵理论54 3 001204 矩阵理论54 3 001205 数理统计54 3 001206 数理统计54 3 001207 最优化理论与算法A 54 3 001208 最优化理论与算法B 54 3 001209 泛函分析 64 3 001210 微分方程与动力系统 54 3 001211 数学物理方程54 3 001212 近世代数与拓扑 36 2 001216 小波分析（先修课程《泛函分析》） 36 2 001217 随机过程 36 2 001219 量子力学 60 3 001223 物理学在高新技术中的应用 60 3 001225 并行计算 36 2 001226 应用时间序列分析 36 2 001808 微分流形及应用 36 2 001809 偏微分方程近代理论 36 2 课程简介 课程代码 001201 课程名称 数值分析 A 学时 54 本课程英文名称 Numerical Analysis A 课程的目的与地位 本课程是为我校非数学类优秀研究生开设的一门数学基础理论课。其目的是使学生掌握计算机上常用的各种数学问题的数值计算方法及其理论，培养学生用科学的计算方法和理论解决工程技术中数学问题的能力，为今后从事工程计算和研究工作打下坚实的基础。 课程的主要章节学时分配 绪论 4 学时 大型稀疏方程组的解法 6 学时； 矩阵特征值与特征向量的计算 6 学时； 非线性方程与方程组的迭代法与最优化方法 8 学时； 插值与逼近 14 学时； 数值积分（包括奇异积分与振荡积分） 6 学时； 常微分方程初值问题的数值解法与刚性问题 10学时。 讲授及学习 方法 以课堂讲授为主，适当安排课后作业以及一定量的计算实习内容。着重培养学生分析问题和解决问题的独立工作能力。 考核方式 笔试 85分，算法设计及其程序调试 15分。 先修课程 高等数学，线性代数，计算方法初步，计算机算法语言。 主要参考书 颜庆津，数值分析，北京航空航天大学出版社，2001。 李庆扬，易大义，王能超，现代数值分析，高等教育出版社。 李岳生，黄友谦，数值逼近，人民教育出版社。 李荣华，冯果忱，微分方程数值解法，人民教育出版社。 蔡大用，白峰杉，高等数值分析，清华大学出版社，1996。 Jon H. Mathews, Numerical Methods for Mathematics, Science，and Engineering, 2nd ed., Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jerscy, 1992. 课程简介 课程代码 001202 课程名称 数值分析 B 学时 54 本课程英文名称 Numerical Analysis B 课程的目的与地位 本课程是为我校非数学类研究生开设的一门数学基础理论课。其目的是使学生掌握计算机上常用的各种数学问题的数值计算方法及其理论，培养学生用科学的计算方法和理论解决工程技术中数学问题的能力，为今后从事工程计算和研究工作打下必要的基础。 课程的主要章节学时分配 绪论