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电子技术课程设计
电子技术课程设计 设计方法与步骤 一、 系统设计 对系统的设计任务进行具体分析,充分了解系统的性能、指标、内容及要求,明确系统应完成的任务。 2.总体方案选择 ? 把系统要完成的任务分配给若干个单元电路,画出一个能表示各单元功能和关系的整机原理框图。 3.单元电路的设计、参数计算和器件选择 ?根据系统指标和功能框图,明确任务,进行各单元电路的设计、参数计算和元器件选择。 (2). 参数计算 理解电路的工作原理,正确利用计算公式,满 足设计要求。 (3). 元器件选择 ? 阻容元件的选择。电阻器和电容器种类很多,正确选择电阻器和电容器是很重要的。 分立元件包括二极管、晶体三极管、场效应管、光电二极管、光电三极管、晶闸管等。根据其用途分别进行选择。 由于集成电路可以实现很多单元电路甚至整机电路的功能,所以选用集成电路设计单元电路和总体电路既方便又灵活,它不仅使系统体积缩小,而且性能可靠,便于调试及安装,在设计电路时应首选。 4. 电路图的绘制 目前比较流行的或应用广泛的绘制软件包有PROTEL和ORCAD/STD。亦可用电子工作平台multisim。 (1)布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图、有利于对图的理解和阅读。 (2)注意信号的流向。一般从输入端或信号源画起,从左到右或从上到下按信号的流向依次画出各单元电路,而反馈通路的信号流向则与此相反。 电路图中的中、大规模集成电路器件,一般用方框表示,在方框中标出它的型号,在方框的边线两侧标出每根线的功能名称和管脚号。除中、大规模器件外,其余元器件符号应当标准化。 (4)连接线应为直线,并且交叉和折弯应最少。 通常连接线可以水平布置或垂直布置,一般不画斜线。互相连通的交叉线,应在交叉处用圆点表示。根据需要,可以在连接线上加注信号名或其它标记,表示其功能或其去向。有的连线可用符号表示,例如器件的电源一般标电源电压的数值,地线用符号“⊥”表示。 5. 计算机仿真优化 电子系统的方案选择、电路设计以及参数计算和元器件选择基本确定后,方案的选择是否合理,电路设计是否正确,元器件选择是否经济,这些问题还有待于研究。传统的设计方法只能通过实验来解决以上问题,这样不仅延长了设计时间,而且需要大量元器件,有时设计不当可能要烧坏元器件,因此设计成本高。而利用电子电路CAD技术,可对设计的电路进行分析、仿真、虚拟实验,不仅提高了设计效率,而且可以通过反复仿真得到一个最佳方案。目前应用较为广泛的电子电路仿真软件有PSPICE、和功能多、应用方便的ELECTRONICS WORK BENCH和multisim 。 6. 印刷电路板的设计 借助计算机对印刷电路板进行辅助设计已经取代了传统的手工设计,它不仅可以使底图更整洁、标准,而且能够解决手工布线印刷导线不能过细和较窄的间隙不易布线等问题,同时可彻底解决双面板焊盘严格的一一对应问题。 PROTEL软件包是绘制印刷电路板的最常用软件。 二、硬件组装与调试 1、电子电路的组装 (2)在面包板上的插接技术 2、电子电路的调试 调试步骤: 电路故障的排除 四、文档整理和撰写实验报告 多功能函数发生器 一.设计任务书 四、 设计思路提示 五、系统安装调试方法步骤 1.在九孔板上搭接函数发生器电路: 按仿真调试后的原理图分别搭接正弦波发生器、矩形波发生器、三角波发生器等单元电路。 电子系统设计的总结报告是对学生写科学论文和科研总结报告的能力训练。通过写报告,不仅把设计、组装、调试的内容进行全面总结,而且把实践内容上升到理论高度。总结报告应包括以下几点: (1)课题名称。 (2)内容摘要。 (3)设计内容及要求。 (4)比较和选定设计的系统方案,画出系统框图。 (5)单元电路设计、参数计算和元器件选择说明。 (6)画出完整的电路图,并说明电路的工作原理。 (7)组装调试的内容。包括: ①使用的主要仪器和仪表; ②调试电路的方法和技巧; ③测试的数据和波形并与计算结果比较分析; ④调试中出现的故障、原因及排除方法。 (8)总结设计电路和方案的优缺点,指出课题的核心及实用价值,提出改进意见和展望。 (9)列出系统需要的元器件。 (10)收获、体会。 (11)参考文献。 一、 设计任务书 二、 仪器与器件 三、 参考文献 四、 设计思路提示 五、 系统安装调试方法步骤 (1)设计一个能产生正弦波、矩形波、三角波、锯齿波的电路,要求波形的频率在一
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