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浅谈信息技术与高中数学教学的有效结合 　　摘 要：随着现代科学技术的不断发展以及新课改的不断深入，高中数学教学取得了较大的成效。但对处于信息技术突飞猛进的时代背景下的高中数学教学来说，要如何将信息技术与高中数学教学目标、数学教学原则和数学教学实践有效地结合，不断激发学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性、主动性，更进一步提高数学教学效率，已成为广大数学教学工作者需着力思考的课题。因此，结合教学经验，对此进行初步探讨，以期对高中数学教学有所启发。 　　关键词：信息技术；有效结合；高中数学教学 　　在新时代背景下，信心技术被广泛运用于高中数学教学实践中。但对于数学这门思维性、逻辑性较强的学科来说，要将信息技术有效地与数学教学实践相结合，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高数学教学质量与效果，具有一定的挑战性。信息技术是教育行业发展的有效推动力，它通过计算机网络设备、智能软件等将教师的授课内容更加的生动形象化、直观化和立体化，较大程度上激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习能力。 　　一、信息技术在高中数学教学运用中的手段 　　1.结合教学实践，有选择性地采用信息技术手段 　　高中数学是学生必学的一门重要学科，涉及的知识较为复杂，对学生的数学逻辑思维能力和数学推导能力要求较高，所以，对于不同知识的运用、较难理解的知识应采用不同的教学方法、有效的教学模