浅谈农村中学信息技术教育.docVIP

浅谈农村中学信息技术教育 　　 摘 要：素质教育作为一种教育理论、教育思想，是伴随着人类教育进入现代化阶段而产生和发展的。信息技术的普及是素质教育发展不可缺少的部分。本文就结合我在信息技术教育方面的一些经验，谈谈如何才能在农村搞好中学信息技术教育。 　　 关键词：农村;信息技术;观念;兴趣 　　 计算机，这一代表现代科技的产物，正迅速渗入到人们生活的方方面面。邓小平同志曾指出：“计算机要从娃娃抓起。”在我国，计算机已逐渐从科研单位的金字塔尖走向社会、学校、家庭，操作也由成人推广到学生，并且形成了一股学习计算机，使用计算机的热潮。然而，农村地区在普及信息技术教育和学校开设信息技术课程中存在好多问题。本文就结合我多年在信息技术教育方面的一些经验，谈谈如何才能在农村搞好中学生信息技术教育。 　　 一、更新观念，明确目标任务 　　 计算机是21世纪高度信息化的主要物质的承担者和技术支持者，没有计算机及其网络技术，就没有当今社会的高度信息化，因此开展信息技术教育活动，培养学生的信息处理能力，计算机基础知识和基本技能都是必不可缺的。然而，农村地区在普及信息技术教育和学校开设信息技术课程的过程中存在好多问题。如大部分教师和学生认识不清，把它看成是继体育、音乐、美术之后的又一门副课，可开可不开。尽管有些学生很喜欢这门课，但在升学的压力下，不得不为考试科目让路。所以，农村中学要开设