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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈初中物理教学方法的创新思路.doc
浅谈初中物理教学方法的创新思路
摘 要:新课改以后,传统的物理教学方法即课堂上以老师讲解为主,学生被动接受的“填鸭式”教学已不能满足《义务教育物理课程标准》对物理教学提出的要求。初中物理教学方法需要进行全面的创新,在进行理论教育的同时,注重物理实验的展开,给学生自主发挥的空间。分析了我国目前初中物理教学的现实情况,提出了进行物理教学方法创新的几点意见。
关键词:初中物理;教学方法;创新
物理是一门比较抽象的学科,它是以实践和观察为基础建立的。物理学家在观察思索验证的基础上总结出了物理规律,学生在学习的过程中也要走相同的路,任何一个物理规律都是通过对物理现象的观察进而总结得出的,科学发现都是从观察之中得出的,因此,传统的物理教学方法只单纯地依靠讲解是无法收到良好效果的。
一、当前我国初中物理教学的现状
虽然素质教育在我国倡导多年,但应试教育在人们的思想中根深蒂固,为考试而教学,为考试而学习是广大师生对教学的共同理解,虽然当前的教学方法已不能满足新课程标准的要求,但物理教学的评价方式没有发生根本变化,还是以学生的考试成绩为依据,所以老师们谁都不愿去做第一个吃螃蟹的人,去对教学方法进行创新尝试,都宁愿比较保守地沿袭传统的教学方式。很多学校的物理课堂还是以老师讲学生听为主,虽然这种方法在一定程度上能够提高学生的考试成绩,但不利于学生的整体发展。物理作为
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