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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养.doc
浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养
摘 要:创新是一个国家进步的灵魂,也是人们正常的思维方式之一,其决定着人们发现问题、分析问题以及解决问题的能力。因此,培养学生的创新能力,不仅可以提升学生的学习成绩,对于学生未来的发展也是有很大帮助的。主要对小学数学教学中学生创新意识的培养进行了分析探讨。
关键词:小学;数学教学;创新意识
在现代化经济不断发展的今天,企业对于人才的要求更高了,这就使国内传统教育的弊端显得更加明显。因此,进行教育改革是教育事业发展的必然趋势。创新意识是学生在学习过程中创新能力发展的关键,对于学生未来的学习、生活、工作等都有很大影响。现阶段创新能力已经成为评价人才的标准,因此,要想学生在未来的工作中不被淘汰,就必须从小开始培养学生的创新意识。
一、营造和谐的教学氛围,让学生敢于尝试
所谓的创新意识就是打破传统的思维方式,敢于向固有的结论进行挑战的思想意识。在进行小学数学教学时,教师要注重培养学生的创新意识,教授学生敢于尝试,敢于发展问题、提出问题以及质疑答案。如何正确引导学生养成良好的创新意识,是所有教师共同面临的难题。由于传统的教学过于死板,教师的教学态度较为严谨,使学生的思维方式受到约束,不敢进行大胆尝试,从而导致学生的创意意识被埋没或抹杀。因此,要想培养学生的创新意识,教师就要在课堂上营造良好的氛围,改变传统的
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