浅谈新课改下初中英语口语互动模式教学.docVIP

浅谈新课改下初中英语口语互动模式教学 　　【内容摘要】新课程的深入推进使得初中英语课堂教学发生了一定的变化。新背景下初中英语较为注重学生对英语的实用性，在教材上也越来越多的融入口语内容，然而，受应试教育影响，初中英语课堂教学往往将重点放在阅读和写作上，而忽略了学生的英语口语能力培养，进而呈现出“哑巴”英语学习现象。互动教学作为新背景下的教学手段，能够为学生提供平台，促使学生交流，感受一定的英语语境，久而久之其口语能力就会得到提升。可以说，互动模式教学是初中英语口语较为理想的教学手段，有着很强的研究和使用意义。 　　【关键词】新课改 初中英语 口语 互动模式 　　传统的初中英语课堂教学过多的注重学生阅读能力和写作能力的培养，而忽略了学生英语口语的培养。英语作为一门语言，学生学习的最终目的在于灵活的运用。《新课标》指出“英语教学要强调习的过程，重视语言学习的实践性和应用性。”然而，英语相对我国的初中生来说是陌生的，其口语学习和表达受多方面因素的影响，诸如：母语、环境等等，使得学生不能够很好的进行口语练习。互动模式教学作为一种新的教学手段，能够为学生提供一定的英语平台，一个英语语境，让学生有机会说英语，用英语进行口语交流等。在此，笔者结合自己多年的教学经验，粗略的谈一下新课改下初中英语口语互动模式教学。 　　一、激发学生互动的兴趣，刺激学生开口说英语 　　互动教学的基础